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1.
信息过量是一种常见的语用现象,在言语交际中,具有积极和消极两方面的语用功能.信息过量,作为一种主动的语用策略,是话语人为实现特定交际目的,在语言结构选择与语境之间相互协商、动态顺应的必然结果. 相似文献
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周树军 《吉林师范大学学报》2008,36(1):26-28
随着我国高等教育的迅速发展,在校大学生的经济状况也分出许多层次,贫困大学生数量上升较快,他们中出现心理问题的机率也在提高.本文分析了贫困大学生存在着心理水平偏低、压力过大等心理健康问题,根据这些问题论述了建立贫困大学生心理健康维护体系和资助体系,以切实解决高校贫困大学生的心理健康问题. 相似文献
3.
周树军 《吉林师范大学学报》2003,(3):108-109
网络的日益普及为高校思想政治工作提供了新的机遇与挑战。与时俱进地应用网络进行思想政治教育已成为时代发展的必然。 相似文献
4.
调核重音、核心语调与语用聚焦 总被引：3，自引：0，他引：3
周树军 《河南大学学报(社会科学版)》2004,44(5):130-133
话语语调结构的选择体现着话语信息结构。话语调核重音是话语聚焦装置 ,具有信息聚焦功能 ,话语人可以用以区分新旧信息 ;核心语调可以区分话语中的前景信息和背景信息 ,而且对话语信息聚焦有重大影响 ,不同的核心语调具有不同的聚焦强度。话语人对调核和核心语调的不同选择体现了话语人的不同交际意图 相似文献
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指示词语本身具有先用性特征,但在特殊语境中也存在着指示词语反先用现象。指示语反先用实质上是追求最佳关联,其主要表现为追求最大语境效果和使所付出的处理努力最小化。 相似文献
6.
所谓方法，是指从实践上把握现实，为达到某种目的而采取的途径、手段和方式的总和。思想政治教育方法是指人们进行思想教育以期达到思想转变和觉悟提高的目的所采取的途径、手段和方式。在确定了思想政治教育的教育内容及原则后，如何教育被教育者，使其思想转变及觉悟提高，方法就成为教育效果好坏的关键问题。因此，高校的思想政治工作者应当重视研究思想政治工作的方法问题，以期使我们的思想政治工作更有成效，为社会主义精神文明建设服务。 一、德育工作者应为人师表，并学识渊博“榜样的力量是无穷的”，这是我们熟知的一句名言，… 相似文献
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周树军 《江苏科技大学学报(自然科学版)》2008,8(1):86-89
专有名词普通化受语境因素制约,其理据是建立在语言符号所指体现的常规关系上。这些理据不是来自语言的内部,而是来自语言外部,是语言外部理据,反映的是该语言所体现的外部世界及其特征,因此具有时代性、地域性和民族性,反映该民族的语言文化特征。专有名词的普通化过程是通过相关联的认知域之间的投射实现的,语境是其转化的条件。 相似文献
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本文从完善人文教育角度揭示了加强人文素质教育的必要性 ,指出当前大学生人文素质教育工作中存在的问题 ,提出了解决这些问题的对策 相似文献