网络环境下大学（高职）英语自主学习模式初探--重庆传媒职业学院大学英语自主学习监控的研究与实践

基于网络环境的新的大学英语教学模式要求培养学习者自主。重庆传媒学院课题组的研究表明,自主与监控相互作用,加强监控策略培训对教师和学生同等重要。