国外重大突发公共卫生事件心理危机干预措施及启示

2020年初,新型冠状病毒肺炎疫情给患者、医护工作者乃至普通民众带来了严重的心理危机。我国逐渐成熟的心理危机干预系统在疫情期间取得成效,但同时也反映出心理危机干预系统建设存在欠缺。文章介绍了美国、以色列等发达国家处置突发公共卫生事件心理危机的机构设置、管理系统、治疗手段、信息沟通系统等干预措施,为加强我国突发公共卫生事件心理危机干预体系建设提供了科学依据和建议。     

跨期决策在慢性病患者健康行为研究中的应用

跨期决策是近年来行为科学领域关注的热点之一,研究表明其在慢性病患者健康行为领域具有较高的应用价值。文章通过对国内外相关文献进行回顾,对跨期决策的相关概念及其在慢性病健康行为领域的应用进展等方面进行总结、归纳与评价,提取核心要素,分析其在我国慢性病管理中的作用,试图为设计行之有效的慢性病患者健康行为干预方案提供新的视角和策略。     

中美药学类课程翻转课堂教学模式应用及其研究比较

为促进我国药学类课程翻转课堂教学模式的应用,利用中国期刊全文数据库（CNKI）、PubMed等数据库进行文献检索,比较我国和美国药学类课程翻转课堂在课程类型、课程研究设计、效果评价方面的异同。结果显示,中美两国药学类课程在应用翻转课堂的课程内容和课程类型上既有重合又有创新;在教学设计上两者类似;在研究结果上,参与度、师生互动皆有所提高,但成绩有差异,对翻转课堂的态度略有不同;在评价工具上都有创新。然而美国研究评价指标更多样,研究方法更丰富。美国对药学类课程翻转课堂的研究在应用的课程内容和课程类型、研究设计、效果评价方面值得我国借鉴。我国需拓宽药学类课程翻转课堂的研究范围,完善教学设计,拓展研究方法,丰富评价指标,改进评价工具,深入探讨教学效果。     

南宋怀乡词意象探究

中国古代诗歌中意象的出现往往是偶然的，但在表现诗人特定情感的过程中却达到了意想不到的效果，意象承载着抒情者的主观情感，因而逐渐标签化。南宋时期是剑与火的时代，血和泪的时代，仇共恨的时代，宋向金称臣，岁贡银捐、屈膝求全，国家危亡、民族耻辱。面对这一切，谁还能微翠一红，浅酌低唱?南宋怀乡词不仅抒发了文人对故乡深切绵长的思念，而且在表现怀乡之思时，交织着复杂深沉的人生况味。梳理南宋怀乡词的意象群，借自然风物带给文人的生命体验，来展现衰微时世中南宋文人的末世情怀。     

小学生数学学科素养评价研究

针对小学生数学学科素养问题,课题组以小学数学为考察对象,先后对小学一、二、三年级学生的数学学习成就进行了测验.通过对三个年级实验班和非实验班学生的数学测验成绩的对比与分析,获得了一些探讨、评价新课程的实证资料,并结合课程改革方案和课程改革的现实状况,提出一些结论和建议.     

医学教师应用虚拟仿真技术意愿的影响因素研究

采用问卷调查法，收集性别、年龄、受教育水平、工作年限、职称、是否使用过虚拟仿真技术等相关资料，通过多因素 Logistics 回归分析教师在医学教育中应用虚拟仿真技术的意愿与人口社会学特征的关系，并基于整合型技术接受模型分析应用意愿的影响因素，为提高其应用积极性提供参考。共获得有效样本356个，问卷信效度良好。回归分析结果表明，是否使用过虚拟仿真技术对行为意愿产生影响(OR=2.406，95%CI：1.239~3.379)；结构方程模型拟合度良好， 社群影响对行为意向的积极影响力最强(b=0.537，P＜0.001)，绩效期望次之(b=0.313，P＜0.001)， 努力期望(b=-0.104，P ＞0.05)与促成因素(b=0.094，P ＞0.05)对行为意向的影响不显著。结果提示，在医学专业教师中要加强绩效期望，加大社群影响，加深合作交流，推动资源共享，并注重使用过和未使用过虚拟仿真技术的两种教师群体的差异。