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1.
2.
宋伟 《淮海工学院学报(社会科学版)》2011,9(18):14-16
高校党建工作是党的建设与发展的重要工作内容,是高等教育事业的重要组成部分。作为高校党组织,应当从尊重党员主体地位的高度,建立健全党内激励机制,切实贯彻"以人为本"的基本思想,努力做到知党员所想,解党员所难,帮党员所需,使广大党员充分感受党组织的温暖和关怀,真正提高基层党组织和党员队伍的活力。 相似文献
3.
4.
23岁的王正秋,在丹棱县张场镇已小有名气。2007年大学毕业后,他没有顺理成章地去找一份专业对口的教职,而是回家养猪,当起了“猪倌“。当无数大学毕业生在城市为争抢工作岗位撞得头破血流时,王正秋却将自己的舞台转 相似文献
5.
产学研联合是科技经济一体化的产物。通过调研,认为合作成功的案例具有基础研究、学科特色和技术转让优势,形成了技术合同、全面合作、行业董事会和高新技术四个发展模式。在发展思路上,提出了发展适用技术、组建联合集团、加强基础研究、调整学科结构、健全知识产权制度、建立政府风险基金和股份上市建议 相似文献
6.
加德纳提出:真正理解并学以致用是教育的一个直接目的.他说:"教育家应该追求更远大的目标,也就是真正理解并学以致用的教育."他认为,学生若把在任何教育背景中所获得的知识、概念和技能(简称知识),应用到与这些知识确实相关的新事件或新的领域中,那么他就具有真正理解并学以致用的能力. 相似文献
7.
实习教学是加强高校专业教育,培养学生创新意识与实践能力,提高学生综合素质的必修课程和重要环节.针对高校实习教学现存的误区及问题,必须对高校实习教学课程化管理的价值认识、目标设计、内客建构、技术流程等提出相关对策. 相似文献
8.
宋伟 《淮海工学院学报(社会科学版)》2012,10(23)
师德建设是高校教师队伍建设的基础.目前高校青年教师师德建设还存在一些问题和不足,影响了高校办学质量和办学水平的进一步提高.为此,高校要坚持以人为本理念,关心青年教师成长,明确师德建设目标,建立和完善师德建设体制机制,引导青年教师进一步提升对高校教师职能的认识,增强高校教师队伍的活力. 相似文献
9.
基于灰色关联度的区域自主创新能力模糊评价 总被引:5,自引:1,他引:4
自主创新是企业提高核心竞争力的重要途径,也是一个国家长远发展的核心驱动力。从创新基础,创新投入与创新产出三个方面选取11 个评价指标,运用灰色关联模糊评价方法对我国东、中、西各区域典型省份进行实证研究;这种研究方法避免了传统的在综合评价区域自主创新能力过程中遇到的权重赋值的人为性问题,使得实证结果更加科学、客观。研究表明,我国区域自主创新能力梯度差异显著,在此基础上针对各区域不同特点进行分析并提出改进性意见。 相似文献
10.
邵阳县红星村自设“敬老日”邵阳县五峰铺镇红星村把每月的15日作为敬老日 ,自1995年至今雷打不动。这一天 ,村里组织在校学生看望孤寡老人 ,送柴、送米。村老协举办敬老宴 ,组织老年人进行政治学习。子女、媳婿为父母改善生活。文家市镇老干部维护社会稳定浏阳市文家市镇有一支以老同志为主体的维护社会稳定队伍。他们协助政法机关做好“两劳回归”、“刑释解教”及其他劣迹人员的思想教育转化工作 ;协助治安、调解组织化解辖区内各类矛盾和纠纷 ;反映群众意愿和要求 ,维护群众合法权益。沅陵县积极推进老年人才二次开发沅陵县委、县… 相似文献