加强思维训练提高大学生的思维素质

在社会主义现代化建设和改革开放的大潮中 ,社会对人才的需求不仅是对知识结构掌握程度的要求 ,而且更重要的是对个人素质的全面要求 ,因此加强对大学生的政治思想素质、心理素质和思维素质等诸多方面进行严格训练是十分必要的 ,文章着重阐述如何训练大学生的思维素质     

“以学生为中心”的“电工学”双语教学初探

本文根据高等教育教学改革的基本思想以及现代人才培养的基本要求,对"以学生为中心"的教学模式进行了较深入的探讨。在总结"电工学"双语教学课程教学实践经验的基础上,从语言模式、教学内容、教学手段、教学模式和学生的考核体系等方面,对"以学生为中心"的"电工学"双语教学模式进行了详细的阐述。最后介绍了在"电工学"课程双语教学实践中的体会、问题并展望了双语教学的未来。     

定量学术评价体系的构成和应用

学术评价体系不仅是科研经费获取、科研绩效评价的主要手段之一,同时也作为重要动力激发了学者和科研人员的学术生命力。文章从定量学术评价体系的构成和应用上阐述了近年来评价指标的进展,就评价指标如权威因子、被引半衰期、H指数及其变体、F1000指标重点予以介绍,并结合南京医科大学具体情况进行分析。     

档案展览在创新中求发展

面向新世纪的高校档案展览应当高度重视创新。本文从观念创新、制度创新、技术创新三个方面论述构建创新体系对档案展览可持续发展的重要意义。     

小议大学生诚信教育

诚信是我国公民道德教育的基本内容.大学生存在着诚信危机,原因在于历史积淀、社会环境、家庭教育的负面影响,以及教育内外部诸多因素的影响.加强大学生诚信教育,要建构完善的诚信教育体系,创造诚实守信的校园氛围,建立监督机制,强化大学生诚信意识和规则意识.     

第二届“人口与计划生育论坛”优秀征文颁奖仪式在北京召开

《中国人口报》、《人口研究》、《人口与经济》、《人口动态》、《中国人口科学》、《人口与优生》、《南方人口》、《西北人口》8家报刊联合举办的第二届“人口与计划生育论坛”征文活动优秀征文颁奖仪式,于5月29日在中国人民大学隆重举行。     

论赫鲁晓夫时期苏共执政方式的改革尝试

赫鲁晓夫执政时期,首先在全党和全国范围内开展了消除对斯大林的个人崇拜及其后果的斗争。赫鲁晓夫的政治体制改革开创了苏联政治民主化的历史进程,改革内容主要包括恢复和健全法制,加强党政民主制度建设,改革干部制度并首次提出了干部任期制的思想。赫鲁晓夫的改革是对传统执政方式的冲击,社会民主和党内民主有了很大的进步,取得了一定的效果。但赫鲁晓夫未能突破斯大林体制的框架,没有找到个人崇拜产生的体制性根源,无法根除由此产生的种种弊端。     

英文版《紫禁城的耶稣会士:利玛窦(1552-1610)》纠误

夏伯嘉《紫禁城的耶稣会士:利玛窦(1552-1610)》(牛津大学出版社2010年)是一本重要的新著,它被翻译为包括中文在内的多国文字。然而,此书远非完美,而是存在不少错误甚至严重的错误,这主要表现在为,罗明坚的汉语水平问题,利玛窦在南昌铁柱宫的遭遇,李贽在《与友人书》中对利玛窦的疑问,以及罗马耶稣会档案馆珍藏的一份官方文书,等等。     

从拉美改革看我国社会主义和谐社会的构建

新自由主义主导下的拉关现代化改革进程出现了国民经济结构失衡、贫富悬殊、失业人口增多、生态环境恶化等一系列问题。拉美与我国同属发展中国家，都在积极探索自身发展模式，拉关国家在发展道路上的一系列经验教训，为我国构建社会主义和谐社会提供了重要启示。     

中国共产党百年运势论略

中国共产党成长发展和壮大的百年进程,就是其立足不同时代审势、识势、谋势、造势、用势的过程,按照历史发展逻辑,经由因势而生、据势而成、借势而为、顺势而兴、应势而强、乘势而上六大阶段。中国共产党之所以掌控百年发展之势,从根本上讲就是形成和践行了伟大建党精神,尤其注重了自身建设和尊重了百姓意愿。中国共产党要继续带领中国人民实现中华民族伟大复兴,必须要正确认识和处理领导力量与主体力量的关系,全面加强自身建设,全力履行全心全意为人民服务宗旨,充分尊重和发挥人民群众的主体作用。