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1.
我国商标法第四次修改正式在商标注册中引入“真诚使用意图”概念,对从源头遏制商标恶意囤积以及恶意抢注等不正当行为具有重要作用。但随着时间流逝,证明“真诚使用意图”的证据极易消逝、难以保全。而区块链技术具有去中心化、分布式记账、带有时间戳、不易被篡改和公开透明等特点,可利用其对商标注册申请人的“真诚使用意图”进行证明。申请人可以将申请时的相关“真诚使用意图”证据载入区块链,商标局将此作为审查的参考标准,从而更好地规制申请人的商标注册行为,以建立良好的商标注册秩序。  相似文献   
2.
微店撬开移动时代新商机 最近,每到周六,小陈起床总会比上班要早,因为她要制作拿手的杯子蛋糕.小陈家里面粉、奶油、鸡蛋和搅拌机等做蛋糕的工具材料应有尽有.一个上午时间,烤箱里已经飘出诱人的蛋糕香味.随后小陈会把各种杯子蛋糕的照片上传到自己的微店里,“现在买蛋糕的人多了,有时会忙不过来,但还是坚持做新鲜的蛋糕,当天卖完,不留夜.”小陈自豪地说.小陈的微店有很多“亲,蛋糕不错”的评论.  相似文献   
3.
利用2003-2016年中国280个地级市的数据,分别测算了产业协同集聚指数、资本错配和劳动力错配指数,采用差分GMM方法考察产业协同集聚对资源错配的影响。结果发现:产业协同集聚的提高,会显著降低资本错配和劳动力错配指数;分地区的回归发现,东部地区产业协同集聚改善了资本错配,对劳动力错配负向作用不显著,中部地区产业协同集聚会改善资本错配,但会恶化劳动力错配,西部地区产业协同集聚则加剧了资本错配,但可以缓解劳动力错配情况。进一步作用机制分析表明,产业协同集聚水平的提高,会显著提高金融业的专业化分工,进而改善资本错配,同时会提高劳动力成本,改善劳动力错配。文章的政策含义是通过产业协同集聚,可以提高金融业的专业化分工和劳动力成本,进而缓解资本和劳动力的错配,提高经济效率,促进经济增长。  相似文献   
4.
英语作为一门语言学科,它最终需要达到的教学目标就是学生通过学习,具备会读会听会说会写的能力,把英语作为一种交流的工具,适用于日常生活中。自主学习是英语教学改革的重要组成部分,倡导"自主、合作、探究"的学习方式,是一种符合时代要求、有利于学生终身发展、能培养综合语言应用能力的行之有效的方法。  相似文献   
5.
云南省作为一个山区面积占94%的省份,随着社会经济的不断发展,土地需求问题日益凸显.在此背景下,云南省必须调整当前的土地资源开发和利用模式,在稳住耕地面积的基础上,将城镇化的发展转移到坡度较小的荒山上,本文由此提出“城镇上山”的新型城镇化模式.  相似文献   
6.
石油精神是新中国石油工业战线的传家宝,是中华民族伟大精神的重要组成部分,其基本内核包含爱国、创业、求实、奉献等要素。石油高校应将石油精神融入到思想政治教育的各个环节,增强思想政治教育的实效性,使石油精神助推大学生的成长成才,促进石油行业的长远发展。在将石油精神融入思想政治教育的过程中,当前仍然面临着来自各方面的阻力和挑战。为了将石油精神进一步有效融入到石油高校思想政治教育,石油高校在立足内容丰富和形式创新相统一的基础上,必须做到:打造“思政课程”+“课程思政”的理论教学体系,强化学生对石油精神的认知;建构“行业”+“文化”的石油文化教学体系,增进学生对石油精神的认同;完善“线上”+“线下”的实践教学体系,加强学生对石油精神的践行。  相似文献   
7.
城市群作为区域经济的增长极,对促进区域经济协调发展将发挥重要作用。因此,随着城镇化进程的推进,城市群的发展质量也倍受关注。文章尝试构建了城市群发展质量综合评价指标体系,采用赋权更为客观的改进熵值法对城市群发展质量进行评价,并以中部五个城市群为例进行了实证研究。结果表明:中部五大城市群整体发展水平都不高,且人口城镇化与城镇化发展质量并不存在互为因果的线性相关关系,但从其各分项指标得分来看,五大城市群内部存在较大差异。  相似文献   
8.
职业教育是给予学生从事某种职业或生产劳动研究所需要知识和技能的教育.创新能力是学生未来进入社会的一项必备能力,因此,在教学过程中必须改革传统的教学模式,推行讨论式、任务式等教学方式和方法,营造创新思维的教学环境和育人环境,发挥学生的主体性和创造性,为其尽快养成创新思维和掌握创新能力创造条件.  相似文献   
9.
地处鲁西南黄河堤外沙滩上的鄄城县军屯村,过去是因盐碱涝洼、生产落后、贫苦而出了名的贫困村,现在是粮过千、棉过百、人均收入超千元的“文明村”。新村里整齐的街道,样式新颖、建筑别致、风格各异的排排新房,远看成方近看成块。很多家摆设了各式各样的新式家俱、彩电、收录机、洗衣机、电冰箱等高档商品。各兄弟地市来此参观的无不惊叹不已,特别是参观了军屯回民中学的教学楼后,更是赞誉不绝。当人们提出“军屯村是如何拔掉穷根而致富的”问题时,军屯村的群众会自豪地说:“俺们富了,没有别的,是因俺们舍得花钱办教育,振兴的希望变成了现实。”  相似文献   
10.
英国:和平游行不能阻塞街道和无视别人的权力:游行示威都不准携带武器;警察首脑根据游行的时间、地点、路线,认为有可能引起严重的社会扰乱时,可采取措施。若违反禁令或煽动参加这种游行的可以判罪。  相似文献   
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