习近平新时代体育外交的实践探析

运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,以构建人类命运共同体为切入视角,对习近平新时代体育外交思想进行深入分析。研究认为,习近平新时代体育外交主要内容包括:赛事外交是主流;足球外交成亮点;多边合作是关键。习近平新时代体育外交思想是中国外交思想的重要组成部分之一,是对中共历代领导人体育外交思想的继承和发展,也是建设新时代体育强国的内在要求。习近平新时代体育外交思想内涵丰富且意蕴深远,不仅展现了我国新时代外交多元化发展的一面,也促进了中国对外沟通、交流及合作,具有十分重要的意义。     

论明遗民姜埰及其《自著年谱》

姜埰《自著年谱》是现存为数不多的明遗民学者自撰年谱之一,重在叙写明清易代的历史巨变及谱主的个人遭遇。然此谱并非完书,记事上起明万历三十五年,下迄清顺治十六年。此后十四年事迹,由其长子姜安节补续,始前后贯通。谱主据其亲见亲闻而笔之于书,保存了一些宝贵的史料,足以补正《明史》记载之缺漏。具有重要的史料价值和文献价值。     

关于高校学报与学术道德建设的几点思考

当前的学术环境发生了很大的变化,高校学报自身也时有学术失范现象发生。在学术道德建设中,高校学报应该发挥作用,匡正学术功能定位,并采取积极措施遏制学术不端行为。     

困境与超越：反思性道德教育探究

高校道德教育陷入实效性不强的现实困境,根源于对道德目的、道德本质和道德教育方法的误读。在多元价值并存、道德冲突和道德争论普遍存在的现代社会,高校道德教育应当超越道德认知阶段,从传统的规范性、知识性道德教育向反思性道德教育转变,构建以社会主义核心价值体系为指导的道德推理课程体系,在道德教育过程中,尊重道德内化规律,进行探究式教学,注重道德思维能力和实践能力的培养。     

扩招政策形势下的高职公共英语能力教学探析

由于近些年来国家对高职院校的重视和社会的迫切需求,招生规模不断扩大,高职的教育工作正面临着新的机遇和挑战。高职教育人才培养模式和教学目标的独特性,要求高职英语教学须以能力为本位。本文就对扩招形势下的高职公共英语教学进行探析。     

关于“十二五”时期上海社会发展的初步思考

社会发展的核心是促进人的全面发展，因此“十二五”时期上海的社会发展，应当按既定体系框架继续深化完善，落实“十一五”时期提出的工作原则和目标，逐步夯实未来长远发展的基础。特别要注意处理好社会发展与经济发展的关系、率先探索与衔接国家政策体系的关系。建议“十二五”时期上海社会发展的基本思路，重点落实在完善社会保障体系、坚持公益性和产业性相分离以及创新社会管理机制等方面。     

上海世博十大精彩看点（一）

自从1851年维多利亚女王邀请各国参加首次世博会以来，世博会便一次次地成为向全世界宣告新生国际力量的舞台。埃菲尔铁塔就是在1889年巴黎世界博览会召开时建造的。而美国在2O世纪初期举办的3场世博会则向世人宣告，美国已经迅速崛起，实力赶超欧洲。     

小学教师应具备怎样的素养——在苏州市枫桥中心小学的演讲(节选)

小学校长需要顽强的心智谢谢徐校长,也谢谢在座的各位老师。我非常高兴看到大家,大家对我还是有所期待的,这种被期待的感觉很好。说实在的,我前两年曾写过一篇小文章,说我这辈子自己最大     

浅议宪法与宪政的关系

宪法是一个国家的根本大法，是国家机关据以活动，人民权利据以实现的最高准则，宪政则是以宪法作为国家的最高权威而形成的一种以制约国家权力为手段，以保障人民权利为目的的政治运作。以有限政府和人权保障为基本内容的立宪主义思想是实现从宪法到宪政的根本指导思想，宪政是宪政主义思想制度化的过程与结果，确立立宪主义思想，按照有限政府和人权保障的要求制定宪法、尊重宪法和实施宪法，是现代固家从宪法到宪政进程中的必经之路，也是中国宪政建设中无法回避的必然选择。