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1.
试论源头经济   总被引:1,自引:0,他引:1  
《经济日报》于1998年10月22日、26日、28日先后登载了该报记者撰写的《江河之水青海来》等三篇文章,首次提出“源头经济”概念,并作了初步论述,使人耳目一新,但作为江河源一种可持续发展的战略思想,尚需继续研究。本文试就这个问题作进一步探索。一、源头经济的提出一般意义上的江河源经济早己是客观存在,但现在提出“源头经济”并受到普遍关注,是有其必然性和特定背景的:1、对全球可持续发展总趋势的跟进。本世纪以来,随着科技进步和社会生产力的极大提高,人类创造了前所未有的物质财富,加速推进了文明发展的进程…  相似文献   
2.
文章在论证扩大青海省内消费以拉动经济增长的可行性的基础上,着重阐述了青海如何扩大省内、省外消费来拉动省内经济增长,以及如何抓住当前的消费机遇,以促进青海省经济快速有效持续发展的问题。  相似文献   
3.
自改革开放以来,中共三代领导集体站在时代高度,以马克思主义为指导,从中国的实际出发,不断创新与发展符合中国国情和时代潮流的能力建设过程、目标和方式。中共三代领导集体能力建设思想对于不断推进中国特色社会主义建设具有重要的现实指导意义。  相似文献   
4.
思想政治理论课作为高校教学中的一个组成部分,有其自身的教学评估体系。思想政治理论课在育人性和政治性上有很强的特殊性,这就要求其教学评估体系要围绕课程的特殊性而建立,使之和非思想政治理论课教学评估体系有一定的区别。思想政治理论课教学评估体系的特殊性主要表现在教学指导思想、教学内容和教学手段三个方面。  相似文献   
5.
科学技术是生产力的倍增器,是社会发展的推进器.这是20世纪30年代以来,特别是本世纪七八十年代以来世界发展趋势的一个重要特征,为了促进我们国科技发展同经济、社会发展相协调,我国政府于80年代初就提出了科技发展战略的新指导原则,“经济建设必须依靠科学技术,科技工作必须面向经济建设”.1995年,中共中央国务院又作出了关于加速科学技术进步的决定,并于1996年颁了叹关于国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》,强调实施科教兴国战略.作为煤炭工业科技发展战略也应遵循这一新的指导原则,亦即煤炭工业的生产、…  相似文献   
6.
根据服务对象,课件大致可分为三种类型:供教师教学用的教学型课件、供学生自学用的学习型课件和教学、自学两用的综合型课件。在高校“两课”教学中使用最广泛的是教学型课件。在开发教学型课件的三个阶段中,要遵循“有营养”、“好消化”、“赶时髦”和“会打扮”四个原则,并尽量做到和传统教学方式、方法相结合。  相似文献   
7.
按行政区划 ,青海有 8个州 (地、市 )级单位 ,5 1个县 (区、行委 )级单位 (以下简称州·县 )。 2 0 0 0年三级行政事业单位的收入合计为 82 0 6 5 5万元 ,其中省本级占 5 1%、州本级占 18%、县本级占 31%。收入决定支出 ,在支出总额中 ,三级各自所占比重也基本如此。三级行政事业单位年末在职职工人数为182 870人 ,其中省本级占 2 9%、州本级占15 %、县本级占 5 6 %。可见 ,三级在职职工人数分布结构与收入支出结构明显不同 ,这就决定了三级行政事业单位人均收支也有较大差异。本文拟对此作一分析 ,并寻找产生的原因和改善的途径。一、人均…  相似文献   
8.
世界进入了一个多元共生的时代,中国社会正处于一个社会转型时期.20世纪以来,世界各种文化纷纷在中国亮相.中国文化先后出现了五种主要范式"中体西用"范式,"全盘西化"范式,前苏联的马克思主义范式,"文化大革命"中的"文化专政论"范式,"综合创新"范式.从上世纪70年代末到新世纪伊始,中国文化发展的基本态势是主导多元,综合创新.呈现这种态势是中国历史发展的必然.当代中国文化建设的过程,实质上是一个主导多元文化双向互动综合创新的过程.  相似文献   
9.
20世纪70年代以来,伴随中国现代化建设,中国农民创造了许多奇迹.但目前存在的"三农"问题依然是困扰中国现代化建设的重大问题.本文着重考察了"三农"问题作为一个整体的发展过程,揭示了解决"三农"问题与构建社会主义和谐社会之间的内在联系,提出解决"三农"问题应处理好的几对关系.  相似文献   
10.
技术的创新必将带来经济的增长和社会的发展。然而,技术价值异化伴有客体必然性和主体偶然性的统一,实然客观性和应然影射性的耦合,复杂性和隐蔽性等特质。技术价值本身的不确定性和复杂性,技术价值主体的漂流性以及技术价值主体的功利性是技术价值异化的主要成因。为此,倡导低碳技术,施行低碳生活;倡导绿色技术观,促进绿色生态发展;倡导商谈伦理,建立和完善技术主体责任观将成为技术发展的重要指向。  相似文献   
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