房地产上市公司非财务绩效评价研究

绩效评价是企业调整运营战略的依据,仅仅从财务的角度考虑绩效是不全面的。文章从非财务的角度对财务绩效评价做出补充,用平衡计分卡理论构建房地产行业的非财务评价体系,继而用层次分析法给指标赋权,并以万科地产为例用模糊综合评价法对定性的体系进行了量化,验证指标体系构建的合理性。简化了房地产公司自我评定以及同行之间的非财务维度的绩效比较。     

试议听证程序在高校学生管理中的建立

行政诉讼带来了高校管理的新挑战,与短时间内完善法律、法规的方法相比,听证程序是建 立高校有效管理的途径,其特点表现在听证程序的法理基础和具体的内容设置上。因此,听 证程序能够更加灵活的解决高校的现实问题。     

中国省市间行业性别隔离的测度研究

文章运用了D指数、Ds指数、Ip指数、平方根指数及A指数等多种职业隔离的测度方法,对2000～010年我国各省市城镇单位的行业性别隔离度进行了大量测算,得出了各省市的行业性别隔离指数.研究表明我国各省市行业性别隔离呈上升趋势,东部经济发达省市的行业性别隔离指数较高,但增速较缓;经济欠发达的西部省市行业性别隔离指数虽然较低,但正以较高的速度快速增长.     

制订"211工程"建设规划的实践与认识

"211工程"作为"九五"以来国家在高等学校设置的最重要项目,一直备受国内外 的广泛关注。制订建设规划涉及学校方方面面的工作,是一个带有全局性的战略规划。文章 应用战略规划理论,根据北京航空航天大学制订国家"211工程" 规划的实践,提出了一所 大学制订一个重大战略规划应面对的根本问题,以及有效地解决这些问题的策略。     

对大学组织特性及行政与学术权力关系的思考

大学作为一种独特的社会组织,既有学术属性,又有科层属性。这两种属性反映了组织活动过程中两种不同的价值取向,也决定了学术权力和行政权力在大学中的客观存在。多年来,行政权力在我国大学的决策与管理中处于主动地位,学术权力一定程度被忽视。正确认识大学的组织特性,研究和探讨行政权力和学术权力的相互关系,对于深化高校内部管理体制改革,促进高等教育的改革与发展,具有重要的实践指导意义。     

员工保留中的维护资源动机构念研究

基于员工保留理论中的约束观点,结合社会资源理论,提出维护资源动机的构念,旨在构建其度量模型,以揭示已有员工保留研究中部分预测变量背后隐含的动机机制。在访谈等定性研究和已有研究成果的基础上,建立了三因子结构的维护资源动机测量量表,并通过实证研究对量表的信度、效度进行了检验,得到很好的验证,该量表具有重要的理论和现实意义。     

高等教育评价指标体系质量问题的理论探讨

本文以指标体系质量为主线,探讨了指标体系质量的含义和衡量标准,并以现代系统理论为基础,分析了影响指标体系质量的内部和外部因素,提出了对于指标体系质量的宏观控制和微观控制方法及其现实意义。     

企业信用风险管理的系统分析

本文应用系统分析方法，对我国目前企业信用风险管理部门间的关系、信用风险成因以及与此相对应的管理因素进行分析，并针对企业信用风险管理系统提出构建设想。     

关于坚持实事求是难的若干思考

根据坚持实事求是难这一现实热点问题,从不同方面剖析了坚持实事求是难的原因,提出了坚持实事求是的主要条件,认为应该用新的思维看待和认识实事求是,努力把实事求是的思想路线贯彻到党的路线、方针、政策等各个方面,在总结几十年经验教训的基础上,创建一个坚持实事求是思想路线的新阶段。     

聚类分析与西藏基础教育发展战略研究

一、问题的提出 西藏社会、经济、教育发展不平衡,区域差异大是一个突出的特点。未来的基础教育,应当面对不同地区的发展水平,切实可行地选择基础教育发展战略,使有限的教育经费能得到合理利用,取得较好的社会效果。在考虑西藏未来教育发展的区域布局时,既要根据各地经济、文化水平确定不同的教育发展目标、布点、规模和组织形式,又要考虑到发展西藏教育在改变当地社会经济差异和文化格局中的积极作用,从而不断缩小地区之间的差别。如何划分西藏不同发展水平的地区,是西藏基础教育发展战略研究中应首先解决的问题。