论高等院校在实施“科教兴皖”战略中的作用

刚刚闭幕的十四届五中全会提出了我国今后五年和十五年的奋斗目标,以及实现奋斗目标要实行的两个具有全局意义的根本性转变,制定了为实现奋斗目标在经济社会发展中必须贯彻的重要方针,明确了今后十五年经济建设的主要任务。从科技的角度讲,五中全会不但坚持了“科教兴国”的战略,而且在全会提出两个根本性转变,九个重要方针,四项主要任务,都对实施“科教兴国”战略提出了更高的要求,并赋予了更深刻的意义。     

试论石达开在诛杨问题上的态度

石达开在诛杨问题上的态度是颇为复杂的。他固然赞同杀杨,但是却并没有参与诛杨“密议”;他在事变后匆匆赶回天京,目的是要制止韦昌辉等的滥杀,而并不是为了给杨秀清报仇。     

李闻风通款太平天国时间考

在太平天国与上海小刀会的关系史上,李闻风是一位颇具神秘色彩的关键人物。对李闻风与镇江太平军书信联系的时间进行考察,有助于更好地揭开李闻风的身份之迷。文章对杨秀清在"交尚海李闻风弟等开拆"的信函中所说"三月"进行了考释,认为李闻风向镇江太平军上书"请愿",时间应该在太平天国癸好三年二月下旬到三月之间。李闻风不可能是太平天国派在上海做联络工作的信使,而应该是小刀会方面的某位首领,尤以福建帮著名首领李咸池的可能性为大。     

美丽的谎言——刘丽川之托词论

在上海小刀会起义之初，刘丽川的相关言论和声明，往往成为人们研究上海小刀会与太平天国初期关系的重要资料。文章依据基本的历史事实，对刘丽川说法的真实性提出了质疑，认为刘丽川的这些言论和声明，用以表明小刀会对太平天国的向往和拥护则有余，但要以此证明双方已在事实上建立起联系则不足。刘丽川的说法，更多的是一种基于策略性考虑而编织的“美丽谎言”。     

中小学财政支出绩效评价指标体系的初步建构

指标体系设计是开展学校财政支出绩效评价的一项关键性工作。指标设计必须体现发展性评价理念并能促进学校发展;必须处理好定性与定量的关系;必须正确处理全面与精简、可行的关系。中小学财政支出绩效评价指标包括学校财力资源投入方向、学校财力资源利用效率、学校财力资源产出结果和学校发展潜力四个模块。     

教育财政支出绩效评价的解读与思考

对教育财政支出绩效评价进行解读后,发现目前存在这样三个问题:重政府投入绩效评价,轻学校支出后效益评价;评价指标“教育理性”不足;缺失多层次教育财政支出评价体系。针对这些不足,文章提出了四点建议:构建学校财政支出绩效评价体系;强化校长财政支出绩效责任伦理;配置适度的定性与定量指标权重;建立多层次学校财政支出监管与评价体系。     

关于天京事变中几个问题的考辨

一八五六年的天京事变,是太平天国史上的一个重要事件,对它的研究目前虽然已经取得了很多成果,但是还有许多问题有待于进一步的探索。本文试图对诛杀韦昌辉以及石达开回京辅政等问题作一些考察,望同志们批评指正。