民事诉讼的证明责任分配在中国之我见

作为“民事诉讼脊梁”的证明责任分配在理论上和实践中都具有不可移易的重要地位 ,有学者甚而将其称为民事诉讼的“世纪猜想”。随着我国法制建设的渐进 ,民事诉讼的证明责任分配无疑是司法改革的焦点所在。现行《民事诉讼法》对于证明责任的分配缺乏明确肯定之规定 ,致其陷于混乱的困境。立法滞后 ,证明责任分配权滥用 ,既有违立法初衷 ,又游离了法制轨道。有鉴于此 ,本文就证明责任分配提出一些粗浅看法 ,以求鉴于贤明。     

提升对社会考试承认度的多维分析

社会考试是面向社会非学历性的职业技能培训和资格认证考试的统称。近年来,社会考试在我国呈现出越来越快的发展态势,表现在:考试项目由单一性走向多样化,除了最初的全国计算机等级考试(NCRE),还有全国计算机应用技术证书考试(NIT)、少儿全国计算机应用技术证书考试(少儿NIT)、全国公共英语等级考试(PETS)、大学英语四、六级考试(CET)、国家公派留学人员外语水平考试     

大学城的外部效应及其发展对策研究

大学城"大"的意义不是建立在占地面积广大上而言的,是"大"在教育、科研、人才、信息等资源集中整合、优化配置和立体发展上,实现其在更大范围内、更大程度上对各种资源的合理使用与有效促进区域经济、社会的协调发展。从外部效应的理论范式入手,阐明大学城的外部经济和外部不经济两个方面。最后依据外部效应的矫正机制,提出目前我国大学城建设的对策建议。     

三亚技师学院:技能办学·德育树人

椰风海韵,浪漫天涯.在碧海蓝天的三亚,坐落着琼南唯一一所技师学院——海南省三亚技师学院.2005年,经海南省政府批准,由海南省人社厅和三亚市政府共同将原海南三亚技工学校、海南省海洋学校、三亚市中等职业技术学校三所学校整合成海南省三亚技工学校.2008年,学校被确认为国家重点技工学校,2012年设立为海南省三亚高级技工学校,2014年经海南省政府批准设立海南省三亚技师学院(同时保留海南省三亚高级技工学校、海南三亚中等职业技术学校牌子),实现了跨越式的发展,先后被确定为首批国家高技能人才培养示范基地、首批国家中等职业教育改革发展示范学校,被授予全国职业教育先进单位、国家技能人才培养突出贡献单位、第五届黄炎培职业教育奖优秀学校奖和海南省文明单位等荣誉称     

新能源产业:四川的机遇、挑战与战略对策

随着全球气候变暖及世界性能源危机的加剧,发展新能源产业似乎已经成为应对危机的共同选择。正当中国新能源产业风生水起之时,却从欧美等发达国家率先发出质疑之声,使新能源产业遭遇重重困境。提出新能源产业的战略目标,设计制定突破新能源产业困境的战略措施,可为四川省的能源安全、环境保护与可持续发展提供理论依据和实施方案。     

四川省实施创新驱动发展战略的人才队伍建设研究

在四川省提出"要实施创新驱动发展战略,增强转型发展、跨越提升新动力,加快推动我省发展进入创新驱动、内生增长的轨道"的背景下,从人才队伍建设的角度研究创新驱动发展战略的实施,对于实现省委组织部提出的"建设多层次的人才支撑体系",进而推进四川"两个跨越"具有重要意义。本文在借鉴典型省市成功经验的基础上,从人才引进和人才培养两个方面,将创新人才分为研究型和应用型,分别提出了相应的对策建议,从而构建我省实施创新驱动发展战略的多层次人才支撑体系。     

我国外汇储备快速增长对货币政策效应的影响

我国外汇储备的快速增长给货币政策调控带来了挑战.文章分析了我国外汇储备的现状.提出了应通过改革现行的外汇管理制度,加大公开市场业务的操作力度等措施提高货币政策的有效性.     

高职校应用文写作教学初探

<正>一、教师有实战经验高职高专重在培养学生的专业技能和动手能力,这就要求任课教师要有实战经验,对公司日常事务中所使用的文种、内容和写作模式要了解,且能融会贯通。有实战经验会更有助于上课时有意识地创设情景,引导学生身临其境地探索、模拟处理实践中可能遇到的各种问题,极大地激发学生的学习积极性。这样既培养了学生创造性地解决问题的能力和信心,也充分发挥了学生的主体作用,有效地强化了学生的写作实践训练。     

形而上学与认识论之后的马克思——对《路德维希费尔巴哈与德国古典哲学的终结》第四节的一个阐释

Engels的<路德维希费尔巴哈与德国古典哲学的终结>所表达的思想,在我看来不仅是对德国古典哲学的终结,而是对整个哲学的终结.表达了一种更深的冲动,而第四节是一个关键的论证.本文试图极为简单梳理Aristode的形而上学到Hegel的唯心认识论到Marx的唯物辩证法的一个合乎逻辑的发展过程,以展示马克思主义哲学不可替代的作用.