少数民族跳跃发展的成功范例──广西岩滩水电站库区移民外迁北海情况调查

少数民族跳跃发展的成功范例──广西岩滩水电站库区移民外迁北海情况调查唐继锦，吴荣标，李光生，贾晔１９９６年３月１—５日，为迎接中国水电工程学会水库专委会’９６年会暨水库经济学术研讨会在广西召开，我们在三合口农场罩有干副场长、星星农场石均泰副场长等同志...     

去意尚味——南宋中后期诗学阐释论

从阐释学的角度对南宋中后期＂去意尚味＂的诗学取向进行分析,认为这是对北宋尚意阐释学的一种深刻反思与振拨。＂去意尚味＂的诗学阐释滥觞于南北朝,而又与南宋中后期诗歌创作取法晚唐＂韵味＂的倾向密切相关。     

南宋书院与祠官关系的文化考察

南宋祠官寄居书院讲学或兼任书院山长,是宋代士大夫文化值得关注的现象。祠官寄居书院讲学兼任书院山长,透露出书院私学精神与官学制度的结合与矛盾,也反映了南宋士大夫在政治之外对经世之志和生命意义的另一种实践与诠释。     

宋代书院与语录体

宋代书院与理学一体化的互动关系，是宋代教育史上一大特点；宋代语录体是书院制度的直接产物，反映了书院教育、理学与文学的联姻与背离；宋代语录体促进了中国白话文学的发展，但也给文学带来了诸多负面影响。     

宋代书院的科举文学教育

宋代书院重视科举文学教育。以家族书院为代表的私立书院以科举文学教育为旨归，以朱熹、吕祖谦为代表的南宋讲学式书院以传道为己任，然不排斥科举。宋代书院的科举文学教育在学规、语录讲义及教材等方面具有鲜明体现，对文学和书院的发展各有利弊。     

周必大与辛弃疾关系考论

在南宋孝宗朝，周必大和辛弃疾俱名冠一时。他们有许多共同朋友，然彼此却无任何交往。在以文献为基础，通过对两人不曾交往原因的探究，以及对两人关系背后内蕴的文化因子的参察，可以认为两人关系实是当时南北士风对立的缩影。     

《宋元学案》辨误一则

研究宋元学术思想史,《宋元学案》无疑是最好的一种之一。该书注重人物之间的师承传授关系,对人物的家世、家学、门人、私淑乃至再传等俱有标注。然该书瑜不掩瑕,纰漏颇多。本文试举一例见之。     

谈谈 So...that与Such...that的几点区别

So...that 与 such...that 叫做从属连词。其中 so 和 such 用在主句中。但 so 为副词,用来修辞形容词或副词;such 为形容词,用来修饰名词。that 引出状语从句,表示结果。这是大家都已经掌握了的。但我在教学中发现以下几点用法,有些学生并不十分清楚,在这里写下来,供同志们参考。一、在 so+形容词+名词+that 与 such+形容词+名词+that 这两个结构中,如果其中的名词为单数可数名词,so 可以换成such,也就是说,二者都可以用。(但是因     

毛泽东与书报杂志

毛泽东自青少年时代就与图书馆结下了“不解之缘”。他特别喜欢读一些具有反抗精神的古典小说,例如:《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等。他最早对图书馆发生兴趣是1910年秋到湘乡东山高等小学读书的时候。这所学校不仅课程较新,而且有不少新书报。学校专设了一个藏书楼,实际是一所小型的图书馆,收藏着许多中外书刊报纸,这对热列追求新知识的毛泽东来说,成了他治学向往的“圣地”。毛泽东在此读了许多中外历史和地理书籍。1912年秋,他从省立一中退学后,寄宿在新安巷的湘乡会馆,每天到浏阳门外的定王台省立图书馆看书学习。