巧借评语传心语——谈作文评语的情感化

每每看到学生以不屑的眼光浏览过教师煞费苦心的批语后,漫不经心地将作文本塞进抽屉,个中滋味,只有语文老师才能体会出来.近年来,我改写心语,或清新、亲切,或富有激情的爱心评语更能深深地触动学生.这样的评语采用第二人称的方式和情感化、个性化、美化的语言和学生交流,既培养了学生写作文的兴趣,又起了有效的导向、激励、诊断和强化作用.学生不仅爱看,而且"百读不厌".评中含情,评中生情,作文评语成了我与学生传递心语的桥梁.     

也谈“污浊何以成圣洁”——兼与王澄霞先生商榷

对王澄霞先生《污浊何以成圣洁———从文化批判视角重评汪曾祺〈大淖纪事〉》一文进行了解读,认为王文以自认为"认真"的批评态度重评汪曾祺《大淖纪事》却得出肤浅的结论。之所以如此,是因为王澄霞先生的批评态度有些极端;他的批评纬度与汪曾祺的写作纬度存在一定错位,以"道德视角"进行文化批判,得出的观点有失偏颇。分析了爱及对自由与美的追求是汪曾祺化"污浊"成"圣洁"的主要原因。     

市场经济的双重效应和“两手抓”

一、市场经济的双重效应我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这种经济体制既有其个性,又有一般市场经济的共性。所谓市场经济,就是通过市场价格杠杆和竞争机制,把资源配置到效益较好的经济环节中去,使经济活动遵循价值规律的要求,实现生产和需要的及时协调,同时通过市场竞争,优胜劣汰,给企业以压力和动力,以获得最佳经济效益的经济组织方式。在这种经济组织方式中,市场     

提高农民素质问题研究

改革开放以来,随着农村教育的发展和社会的进步,我国农民素质有了很大提高,但整体水平仍较低,在农村全面小康综合评价系统中,农村人口受教育程度成为仅次于农民收入的第二位重要的指标,仅占12%.我国农村人口平均受教育年限只有7.7年,仅相当于初中二年级的水平,而同期城市劳动力的平均受教育年限达到12.2年,相差4.5年.     

无边的“草根诗学”——兼论“草根诗歌”成为诗歌流派的可能

李少君在诗歌界大力倡导“草根诗歌”,提出了“草根诗学”这一理论主张。但这一诗学观念由于不断扩容,导致自身边界漶漫模糊,成了无边的“苹根诗学”;再者,“草根诗歌”作品风格差异杂糅,难以形成大体一致的诗学风格。“草根诗学”的提出和倡导在与“中产阶级写作”的对峙中有其积极意义,但至少目前看来,“草根诗歌”还很难作为一个诗歌流派来看待。     

反对作文空泛化

翻阅各校教师推荐的学生作文,浏览不少学校作文比赛中评选出来的所谓佳作,甚至拜读各种版本的高考、中考满分作文选,总有一种感觉在萌生着。这种感觉便是:学生作文的空泛化越来越严重。不少作文虽有个大体框架,却没有实在的内容,不是政治口号大排列,     

“汪曾祺散文热”现象透视

对“汪曾祺散文热”现象进行了透视,阐述了“汪曾祺散文热”形成的原因和影响,指出由于散文自身发展的要求,使汪曾祺的散文受到读者的喜爱,特别是汪曾祺独特的散文创作观也迎合了新时期读者的消费观念;同时,分析了“汪曾祺散文热”现象带来的负面影响。