新时代青年劳动教育的逻辑、特征与发展进路

新时代青年劳动教育是有着鲜明的内在逻辑的,它体现在以世界各国青年劳动教育经验为历史之镜,以马克思主义劳动观为理论指导,以几千年来形成的我国优秀劳动文化为深厚底蕴,以新时代青年劳动教育的现实问题和历史重任为实践源头.新时代青年劳动教育是把劳动价值观教育作为核心内容,其价值旨归是促进人的全面发展,而全社会的协同共育是坚实的机制保障.在开展新时代青年劳动教育的过程中,应当进一步推动劳动教育的本土化发展、专业化发展以及制度化发展,充分发挥劳动教育在立德树人方面的重要作用.     

用心圆“心愿” 湘藏连“亲情”——湖南免费救治西藏先天性心脏病儿童纪实

正"护士阿姨,我现在身体很好,过阵子就要去上学了,你什么时候有空来我们这里玩,我很想你呢。"今年年初,湘雅二医院心外科的护士曹娟接到了一个西藏山南地区的电话,打来电话的是一位14岁的小女孩,叫达瓦色珍。达瓦色珍是第一批来湘雅二医院接受免费救治的7名藏族先天性心脏病儿童之一。西藏平均海拔4000米以上,高寒缺氧,儿童先心病发病率明显高于低海拔地区。据流行病学调查,西藏儿童先心病患病率约为11.1‰,远远高于全国8‰的平均水平。西藏先天性心脏病儿童救治项目属于湖南省援藏"双百工程"的主     

现代语境中的新疆维吾尔萨满研究——基于人类学的视角

全民信仰伊斯兰教的新疆维吾尔族社会,也普遍存在与各种自然崇拜、圣墓崇拜、萨满教密切关联的信仰形态。作为现代宗教民俗的一种,萨满及其相关仪式以伊斯兰教的外形在维吾尔基层社群中生存发展。在现代语境中,维吾尔萨满文化处于边缘状态,较少受到关注,其研究还需深入系统地展开。     

花开山谷一春风

全国“仅此一家”的132期“内参”说明了什么? 在北京,在全国双拥办,记者看到了一份天头印着“内部刊物”的简报,它来自云南的—个边陲小县——建水。全国双拥办的工作人员—边向记者推荐这本每期10页左     

我国管理心理学研究中的几个问题

管理心理学工作的开展为提高我国管理现代化水平 ,加快改革发展的步伐 ,做出了贡献。但也存在着不少问题。要采取措施 ,努力做到使管理心理学的发展符合我国国情 ,更好地为改革发展服务     

马克思主义权力文明思想论纲

通过对马克思主义文本的分析,可以清晰地看出,马克思从辨证唯物史观出发,批判地继承了先前权力文明思想中的合理因素,科学考察了权力文明的基本性质和特征.建立了自己的权力学说,从而使权力文明思想发生了革命性的变革.马克思主义的权力文明思想主要可概括为如下四个方面:一、公共权力起源于维护社会公共利益和社会公共生活的需要,就本质而言是社会公共意志的体现.二、权力的价值追求是为人民服务,权力为人民而存在,掌权的人是社会的公仆而不是社会的主人.三、权力文明运行的保障是民主与公开.而坚持民主集中制的组织原则是马克思国家理论中权力文明的价值取向的重要表现.四、必须消除权力垄断.实施权力与责任相统一.要保障公民的权利.吸引绝大多数人民参与监督权力,努力实现权利与权力的平衡,而权力的制衡必须落脚在以权利限制权力.     

阅读和生词处理

现在形势的发展需要学校最好能培养出复合型火材．无论何类人材，都必须能够阅读外文资料．为了使学生掌握这一技能，各级教学大纲都有明确说明．叹中学英语新教学大纲》确定“侧重培养阅读能力”，《大学英语教学大纲》也以“培养学生有较强的阅读能力”为一教学目的，并且强调“对文、理本科生来说，读无疑是最重要的一种能力，应花较多的时间和精力抓紧抓好．”学校的一切教育环节都应围绕着培养人材进行，具体到阅读这个环节上，是按照传统做法，让学生循规蹈矩，由字而句，由句而段．有了生词就查词典，用单一的、线性思维模式处理问题…     

创新浅论

本文根据江泽民同志有关创新指示精神 ,从科技兴国的战略高度出发 ,结合教育工作实践 ,扼要分析了知识创新、创新素质、创新教育以及相关方面的问题。并从我国科技发展历史和当前教育制度现实说明创新的必要性和迫切性     

陕西扶风县案板遗址1984年试掘的主要收获

案板遗址位于陕西关中西部地区的扶风县东约四公里的城关镇案板大队和下河大队之间。遗址范围较大,东西长约1000米以上,南北宽约700米左右,总面积达70万平方米以上。遗址的文化堆积较厚,内涵丰富,现为扶风县重点文物保护单位。(图一)     

高校学生课堂学习中几个问题的探讨

本文针对高校部分在校学生学习效果不好,提出了教师在向学生传授知识的同时,要加强对学生学习方法的指导,让学生耳、眼、手、脑并用,达到会听、会阅读、会记、会思考,以提高学习的积极性和主动性,增强学习效果。