浅论历史教学中如何构建师生互动关系

本文试从教师教学理念、教学氛围、师生相互关注以及学习方式等方面分析在历史课堂教学中如何构建和谐平等的师生互动关系.     

浅谈新课程背景下提高历史教学有效性的构思与策略

新一轮高中课程改革的实行,对于我们每位历史教师而言,既是机遇、更是挑战.在教学中,紧扣新课程理念、改进教学方式、提高历史课堂教学的有效性,是每一位一线教师必须思考和追求的目标     

文化管理视野中的高校课桌文化

课桌文化是当今大学校园的一个普遍现象,据相关调查资料显示,它是大学生在学习、生活、人际等方面反映在人生观、价值观、社会及学校适应等方面的不适症的表现,课桌文化就是高校学生解决自身这种不适应症的方式,这种方式的负面影响对当前高校和谐校园文化的建设提出挑战和困难,而文化管理理论和实践的发展,为和谐的校园主流文化引导高校亚文化的健康发展提供了分析问题的视角和路径。