无知才“无畏”

伟大的诗人李白登上黄鹤楼，看到楼壁上崔颢的许《黄鹤楼》时，据说李白很是欣赏，或许是他同诗人崔颢达到高度共鸣的缘故，高傲的李白认为有了这样完美的诗句，自己再写也是多余，也就放弃了写诗的念头。当然最主要的原因还是李白在诗歌方面造诣较深，不愿再浪费过多的笔墨，更不愿去生产文化“垃圾”，李白的这种精神真是可嘉，我每每想起这个典故时，从心里更加钦佩李白伟大的人格风范。 如果一个不精于诗歌研究的人，一个诗歌的门外人士，他大概会在崔颢的诗旁，题上自己撰写的诗歌。这主要的原因是他对于诗歌的“无知”，写完诗后他或…     

重温列宁

与多数的青年大学生谈到列宁时,他们所知道的也只是:列宁是苏联的革命家,再往深处讲他们便所知不多了。列宁对他们来说已是一个十分遥远的人物了。事实上我们该对列宁有些认识,他的理论与实践毕竟造就了一个时代,构建了一个新的世界格局的雏     

试析陈独秀的北伐观

第一次国共合作期间，广东国民政府决定进行北伐。就在北伐正式出师的前两天，即1926年7月7日，中共机关刊物《向导》上刊出了陈独秀的一篇文章《论国民政府之北伐》①。此文一出，各界哗然，国共两党内部更掀起了轩然大波。国民党中央主席张静江书面指责共产党是破坏北伐，蒋介石在公众集会上对共产党进行恶毒攻击，声言一定要制裁中共，并禁止购买《向导》报，所以这篇文章在当时显得格外引人注目。在史学的研究领域，台湾学者认为陈独秀作为中共的总书记是反对北伐的，其文章挑拨人民与国民政府间的感情，破坏国民革命。国内史学界也以此…     

《实践论》、《矛盾论》与“一国两制”的形成

1937年，毛泽东在延安抗日军政大学做了以《矛盾论》、《实践论》为主要内容的演讲，并散发了《辩证法唯物论讲授提纲》，“两论”便问世了。“两论”是对中国革命实践的总结，是毛泽东哲学思想形成的标志，也是对马克思唯物主义的辩证法、认识论的重大发展，它作为中国共产党的哲学对“一国两制”的形成和确立具有指导意义。一：“实践─—认识─—再实践─—再认识”的认识论与“一国两制”的形成。毛泽东的《实践论》是建立在马克思主义唯物论基础上的对事物的认识，辩证地论证了认识和实践之间的关系，也就是知和行之间的关系，即是“通…     

揭开胡适做校长的成功奥秘

胡适曾两次担任校长，一次是在他的母校中国公学，另外一次是在被他视为母校的北京大学。其间，他所持的办学模式、教育理念、思想原则、文化追求，对我们来说是一笔丰富的遗产，值得认真研究、好好继承和发扬。     

鲁迅在学校是如何做官的？

鲁迅曾依次在杭州浙江两级师范教书、绍兴府中学堂教书并担任监学（也就是教务主任）、绍兴师范学校教书并担任监督（也就是校长）、民国教育部任职、厦门大学教书、中山大学教书并担任文学系主任、教务主任。鲁迅在学校是如何做官的？让我们慢慢揭开这一历史谜团．为今天学校的领导提供借鉴。     

由领导人的“收礼”说起

中国老百姓最厌恶的就是官场的腐败,是否行贿送礼是对官员认证的最好标准。 据说,有人给邓小平送礼,邓小平说:“礼照收,事不办。”这体现了小平务实、洒脱的人格力量。有人给周恩来送礼,周恩来说:“礼可收,要付钱。”这     

应聘会上的哲学

一九七七年恢复高考后,相当长的一段时间内,中国高等教育沿着精英式的教育模式发展着,高校录取的人数之少让世界咋舌,那时的大学生就因为少而被视为“天之骄子”,每个单位里有限的大学生稀少得如同国宝大熊猫一样珍贵。近年的中国高等教育已步入大众化教育的格局,万人大学比比皆是,连过去只能远离大学校园的人都可以进大学读书,而今的大学生可谓遍地都是,似茫茫草原上的野草伸手就能拔几颗一样,所以就业也变得艰难起来,有限的几个职位被蜂涌而来的人潮包围着,他们人人都有文凭,让谁拥有这几个职位呢!最好的办法便是选拔。前不久深圳一家十分…     

何叔衡是不是中共“一大”的正式代表？

本文对何叔衡是不是中共“一大”正式代表．他是不是提前退出了会议回了湖南，他是不是不懂马克思主义，而且又无工作表现等问题，进行了分析、论证以求辩明是非。     

叶剑英的文艺天赋

叶剑英元帅是“客家人”。“客家人”自古就有重视文化教育的传统。叶剑英家境贫寒,但他的父母还是节衣缩食供他读了书。叶剑英终生嗜书如命,而且诗词造诣很高,在中国人民解放军中以“诗帅”著称。毛泽东在1965年给陈毅的信中这样写道：“剑英善七律,董老善五律,你要学律诗,要向他们请教。”聂荣臻则在《叶剑英诗词选集》的序言中称赞叶剑英是“当代中国诗坛泰斗之一”。叶剑英的诗词天赋可以说是得到众口传颂的,而相对的,他突出的文艺天赋却较鲜为人知。