探究学习动机和自信心在自主学习中的作用——内蒙古工业大学非英语专业学生的个案分析

为了更好地了解学生的自主学习现状,实施自主学习策略,增加教学的针对性和实效性,提高大学英语的教学水平,笔者就大学生自主性英语学习的态度和能力,进行了问卷调查.结果表明,英语学习的效果在很大程度上取决于学生的学习动机和自信心.因此,在大学英语的教学过程中,注重学生学习动机和自信心的培养,有利于充分挖掘学生的学习潜能,使学生既可以增加学习兴趣,又可以真正地掌握语言技能,从而实现英语学习的目的.     

余彭年：我见不得穷人难过

从今年5月开始,他的“彭年光明行动”正式启动,他公开承诺:5年内,投入5亿元人民币,组成一个流动眼科医院,免费为全国20万名贫困地区白内障患者带来光明。在采访中,他不止一次地说:“做好事不只是捐钱,有好多烦心事,好辛苦。”     

图示理论在第二语言阅读中的作用和对课堂教学的启示

传统的观点认为,二语阅读应把重点放在所要阅读文章的语言方面,而不是读者身上。但是按照图式理论,对文章的理解是读者的背景知识与所读文章之间的相互作用的过程。本文旨在探究在阅读过程中背景知识的三个不同的组成部分,即:熟悉度、透明度、上下文,对三组受试者的影响之区别所在。     

内蒙古自治区高校实施双语教学的可行性和策略研究

在高等学校大力推行双语教学,是培养具有国际竞争人才的需要。本文在对我区三所高校的双语教学状况进行调查的基础上,从师资队伍建设、教材选用、教学方法等几个方面详尽阐述了双语教学在我区高校实施的可行性及其策略。     

论高校档案在校园文化建设中的作用

高校档案是高校创建和发展中形成的各种形式的历史记录,是高校文化遗产的重要组成部分。本文着重阐述了应该凸现高校档案的文化底蕴和文化价值,充分开发利用高校档案为校园文化建设服务,发挥高校在校园文化建设中不可忽视、不可替代的重要作用。     

我校大学英语教学改革实践与探索

内蒙古工业大学是一所以工科为主的大学，学生的英语水平参差不齐，听说能力薄弱，且自主学习能力相对较差。针对这一情况，学校制订了以面向信息时代的大学英语教学内容、课程体系和教学方法与手段的改革为出发点，依托现代教育技术，充分发挥教师的主导作用，教学中突出“以人为本”的理念，注重知识输入与自主学习能力培养的教学目标。经过几年的实践与探索，取得了较好的效果。     

李长青养麝狸发大财

安阳县马投涧乡李家窑村民李长青狠抓信息,瞄准市场,搞起了麝狸养殖,不到一年时间收入10万余元。去年2月份,李长青获悉养麝狸可致富的信息后,他一方面进行市场调查,一方面去国家科研单位,向专家、学者学习、请教,懂得了特种养殖业重大价值和饲养技术。麝狸属外向型经济动物,具有食量小,发病少,易饲养,实用价值高等特点,养麝狸具有广阔的发展前景。于是,他引进8对麝狸进行喂养。在他的精     

高校档案业务指导工作三题

高校档案的业务指导工作．在当今改革的形势下．具有特殊的重要意义。它不仅影响到档案在新形势下有效提供和利用问题，而且直接关系到档案生存、发展和历史责任的问题．为了卓有成效地做好档案的业务指导工作．笔者就当前高校档案馆（室）在业务指导工作中普遍存在的问题谈几点木成熟的看法。一、当前高校档案业务指导工作有在的问题（1）重点不突出，工作随意性大任何一个单位的社会实践活动都不能脱离单位的历史和现状，完整、翔实的档案材料恰恰是一个单位历史和现状的真实记录，而这些不可替代的珍贵、翔实的档案材料都来自于各基层立…     

系统演进视角下的国际货币体系变迁

从国际金本位制到牙买加体系,国际货币体系经历了百年变迁,其演变既是世界经济格局变化的必然反映,也是大国经济利益博弈的最终结果,更是货币形态、汇率安排以及国际收支调节手段改进的演进过程.借系统论的研究视角,对国际货币体系的变迁及特征进行分析,有助于我们更好地认识国际货币体系的本质及其运行演化规律,从而为我国参与新的国际货币体系的探索进程提供参考.     

认知语言学理论在英语词汇教学中的应用

词汇是语言的基本单位,词汇储备量不足是目前大学生学习外语的障碍之一。因此,在大学英语教学中教授如何有效地习得词汇有着重要意义。近三十年来认知语言学理论在中国的研究不断深入,在英语词汇教学方面有了广泛的应用。本文从认知语言学中体验观的角度在三方面探讨了认知语言学理论在英语词汇教学中的应用。一是在认知语言学范畴观和原型理论指导下,按单词词类建立词汇板块和利用构词法教学;二是用基本层次范畴理论指导教师对教材的选取,在英语教学中充分重视基本词汇和把重点放在词汇的典型意义介绍上;最后是通过隐喻转喻认知模式,帮助学生推导更多已知词的边缘词义,从而克服传统单词表记忆的枯燥低效,提高课堂教学的效率。