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1.
谭文华 《西安石油大学学报(社会科学版)》2007,16(1):35-39
对技术理性的过度张扬激化了人与自然之间的矛盾,而要缓解这些矛盾。必须正确把握人与自然之间的关系。“人类中心主义”、“生态中心主义”和“可持续发展观”尽管观点殊异,但实质上不同程度地肯定了人在自然界的“主体”或“中心”地位。在自然界必须也只能倡导以人为“本”,而要巩固人类的“主体”或“中心”地位并实现其可持续发展,必须以实现人与自然的协调发展为基础。提出了协调人与自然关系的若干途径。 相似文献
2.
谭文华 《山东农业大学学报(社会科学版)》2006,8(3):114-118
简述了归纳法和归纳问题,指出了波普尔反归纳思想的合理性与局限性,提出了归纳和演绎具有对称性、证实与证伪具有一致性的观点,并认为,尽管归纳逻辑难以表证,但归纳法始终是人类认识自然、探索真理的基本方法,归纳得出的结论同样需要不断地接受实践的检验。 相似文献
3.
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谭文华 《重庆文理学院学报》2012,31(6):138-142
论文概述了STS与大学生思想政治教育的关系,并以福建农林大学为例,通过问卷调查的形式,分析了大学生接受STS教育的现状,探讨了加强大学生STS教育的必要性,提出了加强大学生STS教育的若干对策。 相似文献
5.
谭文华 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2013,37(2)
技术与文化的关系极为密切.自古代以来,人类文化主要通过各种技术形式得以展现,尤其在现代,文化以更加丰富而多样化的技术形式展现出来.同时,技术进步极大地促进了文化的交流、传播和融合.此外,通过引起文化载体的变革、促进精神文化的提升、推动制度文化的进步,技术成为文化创新的重要手段. 相似文献
6.
海西区战略视角下的福建省自主创新发展研究 总被引:1,自引:0,他引:1
谭文华 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》2008,11(6):39-43
建设海峡西岸经济区战略把科技创新尤其是自主创新摆到十分突出的位置,是关系到海西经济可持续发展的重大战略抉择。本文分析了福建省自主创新发展现状与存在的问题,探讨了在未来较长时期福建省自主创新的方式和战略重点,并从科技经费投入、政策制度完善、科技平台搭建、人才队伍建设、创新环境营造等方面提出了推进福建省自主创新的对策措施。 相似文献
7.
谭文华 《南华大学学报(社会科学版)》2010,11(1):29-32
理性主义从强调科学知识的客观性,或追求对科学知识的“应然”理解走向绝对主义,认为科学知识是完全客观的;社会建构论从表达科学知识的主观性,或追求对科学知识的“实然”理解走向相对主义,认为科学知识是完全主观的。事实上,科学知识既非完全客观的,也非完全主观的,而是实践基础上的主客观性统一。 相似文献
8.
谭文华 《中国农业大学学报(社会科学版)》2006,23(1):88-91
技术给人类生活带来便捷的同时,也产生了负面效应。但是,技术只是人的发明及其应用,由它来承担人类应用技术所造成的不良后果既不合理也无实际意义。因此,人类不仅要反思技术,更重要的是要反思人类自身。只有深入思考人之生存价值和意义,不断推动社会制度的进步,才能更好地导引技术沿着人性化的轨道发展,构建更加美好、和谐的人道社会。 相似文献
9.
谭文华 《河北工程大学学报(社会科学版)》2010,(1):29-32
理性主义从强调科学知识的客观性,或追求对科学知识的“应然”理解走向绝对主义,认为科学知识是完全客观的;社会建构论从表达科学知识的主观性,或追求对科学知识的“实然”理解走向相对主义,认为科学知识是完全主观的。事实上,科学知识既非完全客观的,也非完全主观的,而是实践基础上的主客观性统一。 相似文献
10.
国际经验表明,任何一个国家或地区的崛起,最终无不是依靠提升自主创新能力实现的。增强自主创新能力对于福建省尤为重要而迫切,是提升海峡西岸经济区产业竞争力、转变海峡西岸经济区经济增长方式、提升海峡西岸经济区在东部地区经济地位的需要,是海峡西岸经济区崛起的战略选择。提出了增强海峡西岸经济区自主创新能力的若干对策。 相似文献