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近几年来,南宁市中考非选择题大多以社会热点问题为背景材料,这些强烈反映经济社会发展和民计民生问题的设置,旨在让学生在组织答案的过程中从多个角度思考,联系实际,融入情境,提出解决问题的方法。试题虽然开放性强,但这些试题的答案的根仍在教材中。这些试题需要按照题目的要求对教材知识进行重新整理,这实际上是考查学生的知识整合与迁移的能力。  相似文献   
2.
黄笛 《社会科学家》2015,(4):96-100
网络技术的迅猛发展将网络虚拟财产展现给世人,在拓展人们视野的同时,也使人们遭遇到前所未有的新问题,对传统的财产法带来了新挑战。随着网络虚拟财产的纠纷日益增多,囿于一般的传统法律难以有效使用于网络空间,使司法界在审理案件时面临着无法可依的窘迫困境。因此,在现有的传统物权债权二元体系视角下,网络虚拟财产的保护得不到妥善解决,只有突破传统的民法思维,将网络虚拟财产权定位于物权与债权相融合的新型财产权,才能使网络虚拟财产向着健康、规范、有序的路径发展。  相似文献   
3.
黄笛 《中南论坛》2009,4(1):30-32
在行政法与行政诉讼法实践教学方法的改革中,应以教学实际出发,大胆创新,勇于探索,以模拟实训、情景教学、研讨型教学、视听教学和案例教学等多样化的教学方法,改善实践教学的效果,提高学生的实际运用能力。  相似文献   
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