首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   11篇
  免费   0篇
管理学   2篇
丛书文集   2篇
综合类   6篇
统计学   1篇
  2021年   1篇
  2011年   3篇
  2010年   1篇
  2006年   1篇
  2001年   1篇
  2000年   3篇
  1997年   1篇
排序方式: 共有11条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
大学科技园作为人才资源、技术资源和信息资源的聚集地,其在孵化高新技术企业、转化高校科技成果、培养创新创业人才、推动高新技术产业发展、加速区域经济建设和行业技术进步以及缓解就业压力等方面发挥了重要作用。本文以西部地区的大学科技园的基本数据为基础,利用数量经济学的基本理论和方法对影响大学科技园建设的各主要因素展开研究分析,试图找出大学科技园建设中投入和产出之间的关系,为科技园建设提供一定的参考。  相似文献   
2.
学风是大学的立校之本。以此在对民族高校理工科大学生学风状况问卷调查的基础上,分析了民族院校理工科学生学风建设中存在的问题和成因,提出了加强和改进学风建设的措施建议:以深化教育教学改革为中心,探索民族院校教育教学的规律和特点;以制度机制建设为保障,实现教育教学与管理的协调配合;以创新教育为着力点,实现学生知识与创新能力的全面发展。  相似文献   
3.
重庆市农民收入的总体水平较低,1998年农民人均纯收入为1720.46元,比全国2161.98元的平均水平低20.42%,位居全国第24位。近两年又出现了农民收入增长速度放慢的新问题。面对国内国际市场竞争的加剧和我国即将加入世界贸易组织的形势,如何根据市场需求的变化,发挥我市的比较资源优势,调整和优化农业结构,推进农业向质量效益型转变,不断增加农民收入是加快我市农业和农村经济发展的重大课题。  相似文献   
4.
5.
李智  张陆  龚涛 《中国统计》2006,(12):20-22
河南省项城市是豫东平原上一个经济相对落后的小城镇,该市自2000年出现第一所民办学校以来,民办基础教育的快速发展就引起了许多人的关注,其发展模式也成了周围地区纷纷效仿的对象。本次调查在问卷设计上以满意度调查为主,较多采取了五阶段量表的形式;在抽样过程中采取了多阶段抽样和整群抽样的方法;在调查过程中则采用了定性调查和定量调查相结合的方式,在进行问卷调查的同时,对有代表性的被调查者进行了深访。我们依据这次社会调查和统计调查所获取的第一手数据和资料,分别从学生、教师两个角度,将民办学校与公办学校进行全方位对比,并通…  相似文献   
6.
党中央国务院在第三次全国教育工作会议上作出了深化教育改革,全面推进素质教育的决定。《决定》明确指出,实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。全面推进素质教育,提高学生整体素质,一方面与专业课程总体设置情况有关,另一方面则与各课程的教学工作状况紧密相联。而从各课程的教学工作来看,就是教师采用一定的方法,运用一定的手段,把相关知识和技能传授给学生的活动过程。因…  相似文献   
7.
依法治档,就是依照《档案法》以及档案法规的规定来管理档案工作,使档案事业建设纳入法制化的轨道,这是社会发展的需要。  相似文献   
8.
分析了恶意经营产生的原因。巨大的恶意经营预期收益是其产生的主观动因 ,公司治理结构的制度性缺陷是其产生的内部条件 ,市场治理机制不健全是恶意经营产生的环境条件  相似文献   
9.
耗散结构理论视野下的大学生文化素质教育体系创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
耗散结构的开放、非平衡、非线性和涨落有序的基本理论特征具有普遍的价值和方法论意义,大学生文化素质教育所要达到的理想状态与耗散结构异曲同工,它的目的与任务是一种典型的非平衡态,同时它的内容与环境处于开放状态,地位与功能存在非线性,发展与创新依赖涨落原理.基于耗散结构理论创新大学生文化素质教育体系,必须要实施好四大行动、推进好四化建设、健全好四个系统、抓好一个体系、把握好六个重点.  相似文献   
10.
新媒体与主体间性大学生思想政治教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
新媒体的迅猛发展,给主体间性大学生思想政治教育开展提供了良好的契机和环境:新媒体的传播特点,要求主体间性大学生思想政治教育必须秉承对话教育的理念、体验教育的理念和隐性教育的理念;在新媒体环境下要增强大学生思想政治教育的效果,则要借鉴传授关系互动理论,构建师生广泛交流的新媒体场景;借鉴零距离换乘理论,构建学生移情体验的新媒体平台;借鉴传播媒介理论,构建思想政治教育的新媒体载体;借鉴"守门人"理论,增强思想政治教育者的主导性.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号