包装设计可持续性发展要素研究

设计作为一种生产力,对每一个国家地区经济发展有着重要的推动作用,也是整个社会物质文明和精神文明的结晶,是一个国家科学和文化发展的重要标志。当今社会人们越来越注重设计所带来的产品附加值,但是在观念上,却存在很大的误区,造成了过度包装、环境污染、低级媚俗、盲目模仿等不健康的设计现象。如何把包装审美和产业价值与环境保护有机结合,这是当今学术界关心的焦点,也是包装产业新的增长点。同时包装材料生产工艺、减少环境污染也成为全人类共同关心的话题,寻找新材料、新工艺,最大限度降低环境的人为污染,防止产品附加值对环境造成的二次污染,也成为包装行业当前共同努力研究的紧迫课题。文章针对包装设计存在的上述问题,剖析了产生这些现象的原因。着重从包装设计的民族化、人性化、非物质性、绿色化四个方面,论证了包装设计寻求可持续性发展应具备的重要条件,并提出了解决这些问题的应对方案,有助于树立健康的包装设计理念,有助于包装设计向着可持续性方向健康发展。     

驰名商标及其法律保护的比较研究

驰名商标具有巨大的商业价值 ,是企业开拓市场、占领市场的最有效的武器之一。给予驰名商标以法律上的特殊保护已成为各国的共识 ,驰名商标也成为知识产权国际保护领域的热点问题。比较研究驰名商标及其法律保护 ,对完善我国驰名商标立法工作具有重要的借鉴意义     

构建高校学生形势政策教育新模式

高校学生形势政策教育是高校思想品德教育的重要组成部分。为发挥形势政策教育的功效,本文针对我国高校特点,在教育科学理论与教育实践结合的基础上,构建了系统科学的形势政策教育新模式。     

论思想政治教育中大学生良好态度的培养

本文指出高校思想政治教育根本任务之一在于培养学生对党、对社会主义、对祖国、对人民、对知识等的正确良好态度；并在分析了高校思想政治教育培养学生良好态度的有关缺陷基础上，提出了培养学生良好态度的系列对策     

个性教育在艺术基础课程中的应用

个性教育是与规范教育相对应的一种教育方式、教育思想和理念 ,强调尊重人的个性和个性潜能优势的发掘和学科特色。艺术教育工作者只有做到较完整地理解个性教育 ,努力培养和启发学生的创作意识 ,才能取得良好的教学效果 ,使培养出的人才适应现代社会发展的需要