基于科研素质培养的医学免疫学教学改革实践——以学术型研究生为对象

分析学术型研究生对医学免疫学理论教学的需求,通过整合与优化课程内容、引入研究案例和文献解析进行教学改革尝试,提出结合线上线下整合式教学和以学生为主导的文献解析等优化策略,为提升学术型研究生科研素质的医学免疫学教学模式提供新思路。     

基于CDIO理念的“电工技术”行动导向教学探索与实践

针对电工技术教学中存在的理论知识篇幅过大，整体实践知识面较窄，教学观念陈旧，学生兴趣不浓等问题，采用CDIO教学理念指导行动导向教学，对课程内容、实践教学体系进行重新构建，加强对学生的职业素养和团队协作能力培养。     

浅谈教学中的时间管理

每天匆匆忙忙的,看着时间一分一秒的流逝,偶尔停下来静静的想一下：每天这样的忙碌到底换来了什么？有稍许的成就感吗？答案肯定是否定的。直到我看到一本书,从这本书中我学到很多东西,想起来要好好规划一下自己的工作和生活,学会把时间放在对的地方,从而做一个有效率的人,找到自己久违的成就感。     

海明威·死亡意识·作家创作

死亡是任何人都无法回避和超越的客观存在,它具有最大的真实性。它是当代西方文学的传统主题。对于这个问题的思考一直纠缠着海明威。从一开始评论家就注意到海明威小说的死亡主题。美国评论家H.B.Bates认为“实际上海明威只有一个主题——死亡”。某些批评家甚至把海明威称为“制造死亡的工程师”。在我看来海明威创作大量涉及死亡主题,并非作家在玩弄死亡游戏,而是对于死亡以及它与生存之间关系的不断思考。作家试图在审美活动中寻求对于死亡的     

高校实验室生态文明建设研究与实践

针对高校实验室生态文明建设意识不够、垃圾分类不规范、节能减排不到位等问题，以福建医科大学病原生物学实验室为例，提出加强生态文明教育、完善实验室生物安全保障体系、促进实验室资源节约、提升实验室生态环境保护力度等具体措施，创建“资源节约型、环境友好型”实验室。