合理利用教学反馈信息提高思想政治理论课案例教学的实效性

目前在思想政治理论课的教学中,愈来愈多的高职高专院校注重案例教学。实践证明,案例教学对于激活思想政治课,促进教学互动,提升教学质量无疑起到了重大的作用。但我们在运用案例教学时更多地把注意力集中在案例选取内容、实施方法手段的改革上,而忽视教学反馈这一环节,尤其是教学反馈与其他案例教学环节的互动关系,许多教师在教学反馈过程中存在很大的盲目性和随意性,对教学反馈不能正确认识,对这方面的研究相对较少,这严重降低了案例教学的实效性。本文旨在通过多年案例教学的实践,通过合理利用教学反馈信息,探究案例教学的实效性。     

35例幽门管溃疡的临床分析

目的分析幽门管溃疡病临床表现、胃镜特点及内科治疗效果。方法对我院35例幽门管溃疡病患者的临床资料进行回顾性分析。结果幽门管溃疡多发于男性,以单纯性溃疡多见,缺乏典型消化性溃疡疼痛的特点,合并不全梗阻较出血明显增多。结论幽门管溃疡由于其病变部位的特殊性,临床表现多种多样,以往临床诊断比较困难,自从胃镜开展以来,现在已能较准确地作出诊断。     

思想政治理论课“积分制”与学生就业能力培养的探索

随着我国高等教育步入大众化阶段,大学生就业难已经成为一个不争的事实。高校思想政治理论课教学必须适应时代发展的要求,克服传统教学过程中过于政治化、教条化、单一化、形式化等弊端,以培养大学生就业能力为主要导向,积极探索思想政治理论课的教学与考核方式,提高大学生就业竞争力。     

基于创新理念下的高职思想政治理论课改革探索

高职思想政治理论课为培养学生创新素质提供了一个很好的教育平台,但多元化时代的高职思想政治理论课教学还存在不少亟待解决的问题。通过长期的教学范式探索,本文拟从四个方面阐述创新理念下的高职思想政治理论课改革路径。     

现代企业如何激励知识员工

知识经济时代 ,知识员工是现代企业最宝贵的资产 ,企业管理者要增加企业的智力资本 ,就必须首先了解知识员工的特点 ,然后采取相应措施 ,充分发挥其工作积极性     

社会主义市场经济与文化结构

市场经济是文化结构中的一部分.不同的文化结构决定着不同的市场面貌,从而决定着不同的资源配置效率.构建优化的文化结构,能使市场经济的运作更加富有效率,从而使我国经济尽早发展成为成熟的,发达的社会主义市场经济.     

2009-2013年晋江市新型农村合作医疗住院病人及费用流向分析

以2009-2013年晋江市新型农村合作医疗(简称"新农合")住院患者为统计对象,分析新农合住院病人流向、各年龄阶段分布及费用流向等特征,提出要合理配置医疗卫生资源,着力提升本市医疗服务能力,建立完善"基层首诊、分级诊疗"制度,努力实现公立医院综合改革目标。     

莫沙比利联合小剂量地西泮治疗功能性消化不良40例疗效观察

目的观察莫沙比利联合地西泮治疗消化不良的疗效。方法将40例功能性消化不良患者随机分为两组:治疗组20例,给予莫沙比利及小剂量地西泮联合用药治疗;对照组20例,单用莫沙比利治疗。比较观察两组的餐后胀满、早饱、上腹部疼痛、上腹部烧灼感等症状的变化。结果用药4周后,治疗组治疗总效率为85%,对照组为65%,两组相比,差异有显著性意义(P<0.05),两组患者均无严重的不良反应。结论莫沙比利联合小剂量地西泮治疗功能性消化不良疗效好,患者耐受性好,是一种可靠可行的治疗功能性消化不良的方案。