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姚莉芬 《重庆工商大学学报(社会科学版)》1996,13(3)
人际关系是现代教学理论和实践研究的一个重要方面.本文将有关心理学理论运用于教学过程,首先从理论上和实践上阐述了教学中人际关系的基本问题,揭示教学中人际关系的涵义,以及教学中人际关系具有的情感性、群体性、反映性等特点,进而分析教学过程中人际关系对学生学业成绩和个性的影响,最后,探讨了人际关系对课堂教学的影响. 相似文献
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