排序方式： 共有12条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
在高校开展大学生形势政策报告会,是为不断增强形势与政策教育的针对性和实效性。经调查表明,学生作为主体参与报告会的现状不尽如人意,形势报告会的实施不规范,大学生形势报告会的效果不佳。文章针对大学生形势政策报告会出现的这些问题,寻找有效途径切实增强大学生形势政策报告会的实效性。 相似文献
2.
论大学生形势政策报告会的实效性 总被引：1，自引：0，他引：1
在高校开展大学生形势政策报告会,是为不断增强形势与政策教育的针对性和实效性.经调查表明,学生作为主体参与报告会的现状不尽如人意,形势报告会的实施不规范,大学生形势报告会的效果不佳.文章针对大学生形势政策报告会出现的这些问题,寻找有效途径切实增强大学生形势政策报告会的实效性. 相似文献
3.
不同的历史时期，对党员先进性的具体要求不同。党员的先进性总是体现出鲜明的时代特征。党员的先进性只有付诸历史实践才是真正的先进性：加强党的先进性建设在党的历史上是一脉相承的。加强先进性建设，始终是共产党生存、发展、壮大的根本性建设。加强党的先进性建设必须继承优良传统，借鉴历史经验。 相似文献
4.
不同的历史时期,对党员先进性的具体要求不同。党员的先进性总是体现出鲜明的时代特征。党员的先进性只有付诸历史实践才是真正的先进性;加强党的先进性建设在党的历史上是一脉相承的。加强先进性建设,始终是共产党生存、发展、壮大的根本性建设。加强党的先进性建设必须继承优良传统,借鉴历史经验。 相似文献
5.
6.
新形势下培育和践行社会主义核心价值观是推进中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务.随着我国社会主义核心价值体系的建立以及社会主义核心价值观的倡导和发扬,高校越来越注重对大学生进行核心价值观的培育和践行.高校要结合地方行业特色,探讨地方行业特色高校开展社会主义核心价值观教育所面临的诸多困境,并提出具有较强现实价值和时代意义的对策. 相似文献
7.
推动当代中国马克思主义大众化是高校面临的一项重要历史使命和任务,基于对重庆市部分高校大学生的1 000份问卷调查和座谈交流,通过对大学生马克思主义理论掌握情况、认同情况和实际运用情况分析,探讨马克思主义被弱化的原因.建议从强化传播主体、优化传播内容、丰富传播方法、关注传播受众、优化传播环境等角度提升高校推进当代中国马克思主义大众化的质量和效果. 相似文献
8.
高校推进当代中国马克思主义大众化实践路径创新研究 总被引：1，自引：1，他引：0
当代中国马克思主义大众化是高校德育教育的重要目标和任务，改善马克思主义大众化实践效果应重视推进实践路径创新，本研究着眼高校推进马克思主义大众化的实践存在的问题，遵循教育本质和主客体心理接受规律，通过如红色经典渗透教育、榜样力量示范教育、自创箴言内化教育、班级心理之家融入教育和信仰共建小组互助教育等创新实践路径，切实改善了高校推进马克思主义大众化实践的效果。研究采用对比实验研究方法，验证了创新实践路径的推进显著提高了大学生对当代中国马克思主义理论的内容体系的掌握程度，增强了大学生的政治理论觉悟水平；改善了大学生对当代中国马克思主义的认同态度，强化了科学社会主义的理想信念；扩展了大学生的人生目标，使大学生的人生观更加积极更有追求。 相似文献
9.
论高校网络思想政治教育工作的理论与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从网络特点入手,分析了网络对高校思想政治教育工作产生的积极和消极影响,并论述了构筑高校网络思想政治教育工作的新平台的实践对策。 相似文献
10.
高等教育能增强受教育者在人才市场中的就业竞争力,能延缓就业时间,缓冲就业压力,充当劳动力的"储备库",能培植新的经济增长点,进一步促进经济的发展,从而扩大就业机会等.总之高等教育的又一重要职能是创造就业机会,增强就业能力. 相似文献