论音乐作品分析课程中乐段的教学

以高等师范院校音乐作品分析课程中乐段的教学为研究对象,将乐段这一章节的教学内容分为三个教学环节,分别对应三种基本的乐段形态,即单乐段、复乐段、展开型乐段,并结合具体的谱例,对三种乐段形态的结构特点进行细致的梳理与分析,最后针对乐段的教学提出一些探索性的教学思考:在初期教学阶段宜采用单声部谱例或声乐谱例,在器乐谱例分析中宜采用较为常见和熟悉的作品片段,将理论学习与感性实践相结合,鼓励学生演奏、演唱分析过的谱例。     

新媒体环境下基层领导干部如何提升媒介素养

如今,媒体发展已进入到了一个新的阶段,特别是互联网和智能手机的联合,使我们面对的媒体环境更加复杂,有人说我们现在已经进入了一个"全民皆记者"和"人人都是麦克风"的时代.新媒体在迅速发展的同时,也使得政府管理和社会发展的各个环节变得更加透明公开,社会上出现的恶性群体事件或者是社会新闻事件,通过互联网展现到了公众面前,使得政府管理的舆论环境越来越复杂.这些变化对党的执政能力以及政府的管理能力都提出了新的、更高的要求.基层领导干部在基层工作岗位的一线,直接参与最基层的新闻事件.基层领导干部应对媒体的态度、高度、语言内容都关系到其自身的形象以及政府的形象.在这样的新媒体环境下,领导干部,特别是对于缺乏媒体经验的基层领导干部来说,如何应对媒体、有效使用媒体、正确引导舆论就显得尤为重要.     

公共图书馆商务信息服务探析

在知识经济时代,公共图书馆作为收藏与传播知识信息的机构,在为企业提供信息服务方面具备很大的优势.国外公共图书馆通常通过多种方法与企业或商业组织建立合作关系,并提供多种多样的服务模式.本文通过介绍国外图书馆典型商务信息服务与我国的现状,试为我国公共图书馆发展此项业务提出建议.     

汶川县公路网灾后重建规划研究

文章在公路网结构布局和分层规划的基本理论基础上,结合汶川县灾后重建的实际要求,提出了汶川县公路网结构布局、分层网络及建设时序等公路重建方面的具体规划方案,以供有关部门参考.     

从语用角度看英语幽默

英语幽默的产生不仅有其语言内在规律,而且很大程度上与特定语境和语用原则密切相关。本文试从语用学角度分析英语幽默产生的机制,即说话人有意无意违反某条或几条会话准则,传达出特殊的会话含义,导致幽默。从而进一步指出欣赏幽默的过程就是推导出特殊会话含义的过程。     

请保护好传统文化

生活中,我们在感受传统文化的同时,也越来越多地感受着外来文化的魅力。并且那些本不属于我们的、外来的文化,似乎更为我们所重视;     

影响大学生学业成绩因素的统计分析

一、引言学业成绩是对学生进行测评的主要指标,对个体的发展具有重要意义,因此,有关学业成绩的研究引起了教育界的重视。影响学业成绩的因素一直是人们关注和研究的重要问题,对此进行的众多相关研究之间却存在着明显的分歧。这既反映出这个研究领域受重视的程度,也反映出这个问题还需要进一步的深入探讨证明。为此,本文通过对某高校工科班的59名学生的期中、期末的高数成绩进行统计分析,运用方差分析、t检验和聚类分析等方法,经由SPSS软件的计算,分因素、分类来揭示影响学习成绩的因素。根据分析的结果,获得一些有价值的数据和结论,可以为…     

金融危机视角下转型国家资本流动和外资依赖问题分析——以波兰、捷克、匈牙利为例

本文首先提出相关问题,然后选取波兰、捷克和匈牙利三国为分析样本,因为这三国是本轮国际金融危机前中东欧转型经济国家中最为成功的代表,同时也是外资比重相当高的国家.在国际金融危机的大背景下,三国经济均遭受了沉壶的打击,因此本文的重点是研究三国的外资流动和资本依赖的问题,并加以实证检验,最后是简要的启示.     

优化美术学习过程中的非智力因素

非智力因素是指除智力以外对学习活动起着导向、维持和强化弥补作用的个性心理。影响学生美术学习积极性的因素复杂繁多,在课堂教学中尽量发挥学生非智力因素的积极作用,让自我效能感、学习目标,学习动机和归因观等非智力因素成为优化美术学习的关键。一、提高自我效能感自我效能感是人对自己是否能够成功地进行某一成就行为的一种主观判断。在美术教学中,学生的挫败感常常是