构建学院教学质量保障体系初探

文章阐述了学院如何根据自身临床专业多、办学层次多、招生规模大、兼职教师多等特点,针对教学管理制度不健全、师资队伍薄弱、教学监督评价和激励机制不完善等问题进行改革,并采取相应措施,构建学院教育教学和人才培养质量保障新体系。     

小学作文教学点滴谈

本文作者在认真学习了《国家和广东的中长期教育改革和发展规划纲要》后，结合多年的作文教学实践经验，总结出了一些作文教学方法与措施，如，激发学生习作兴趣、使学生体验过程、教学生学会观察与创新等，以便学生快速高效地完成习作。     

也谈教材的内容及编排

本文运用统计调查的方法。对本校学生的阅读情况进行了调查，发现了一些学生的阅读心理，对现行教材的内容及编排提出了一些个人的看法。     

强化骨髓细胞形态学教学的改革与实践

骨髓细胞形态学检验是《临床血液学与检验》课程的重要内容,也是教学的重点和难点。根据该内容的特点,在教学过程中,通过教学手段、教学方法和教学模式的改革,提高教师综合素质,加强对学生综合分析和创新能力的培养,为学生从事临床骨髓细胞形态检验工作打下坚实的基础。     

眼视光学本科课程设置专业导论课的实践和思考

分析眼视光学专业导论课程内容安排和教学模式，并总结教学经验，提出开设多元化模式的专业导论课程教学，对激发学生学习兴趣、稳定学生专业思想、明确学习目标、做好人生职业规划等有重要的导向作用。建议开放导论课程作为专业招生指导。