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研究生培养质量是我国研究生教育可持续发展的核心。文章系统分析了21世纪研究生教育的新变化和新特征,比较分析了国内外研究生教育的发展趋势,构建了高等农业院校工程技术类研究生教育质量保障体系的基本框架,提出了提高高等农业院校工程技术类研究生教育质量的措施和对策。  相似文献   
2.
研究生培养质量评价系统构建研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
为构建高等农业院校工程技术类研究生培养质量的评价指标体系,提出了研究生培养质量评价指标体系构建的原则,系统分析了影响研究生培养质量的评价指标要素,应用目标层次分析方法、聚类分析法和多元线性回归分析方法构建了应用于研究生质量评价的指标体系及其评价目标模型,并利用数据库技术及其相应算法,初步开发了应用于研究生培养质量的评价系统。  相似文献   
3.
正业绩考核的作用是提升组织和个人绩效,确保企业战略目标的实现。从起初的成本控制、财务核算、生产经营考核到现在的经济增加值考核,全员业绩考核已成为企业管理的重要工具,企业管理层期盼越来越高。但从国际、国内企业运行效果来看,在业绩考核机制建立、体系设计、机构设置、配套联动等方面仍有很长的路要走。本文结合笔者所在单位全员业绩考核情况作以下思考。一、全员业绩考核存在问题1.领导人员认识不统一,中层管理人员忙于应付,一般员工沉默  相似文献   
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