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1.
通过建立企业化校内实训基地,努力培养学生的职业技能、职业意识与职业道德,并以企业为依托,建立“实习——就业”一体化的办学模式,多渠道培养学生综合素质,造就适应社会发展的高职高专技能型优秀人才。  相似文献   
2.
在我国各行各业离退下来的老人很多,他们在党和政府的关怀下得到了较好的安置,也受到全社会的重视和尊敬。然而我们有些离退休职工的管理服务部门,对于如何组织这些老年人施展专长,发挥余热,尚缺乏足够的认识和研究;有许多身体健康的离退休老干部、老教师、老工人,虽然生活比较安定,但心里总觉得闷得慌,孤独感、失落感、被遗忘感时时缠  相似文献   
3.
教师的职业是光荣的,任务是艰巨的,教师队伍建设中,师德是永恒的主题。针对当前师德建设中存在的突出问题,从经济文化和制度安排两方面剖析其原因,并就山西省高校人才队伍师德建设的对策选择作了初步探讨。  相似文献   
4.
“东方红一号”的成功发射开创了中国探索外层空间的新纪元,使中国成为世界上第五个掌握卫星发射技术的国家。神舟五号杨利伟、神舟六号费俊龙和聂海胜成功飞天,使中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。“嫦娥”飞天,将是中国航天发展史的第三个里程碑。  相似文献   
5.
本文对 2 0 0 4年 12月在南京河海大学召开的首届“中国人才学论坛”暨学术研讨会进行了总结。  相似文献   
6.
张传军 《老年人》2006,(1):18-19
黄春平,个子不高,但身体壮实,走路虎虎生风,讲话爽朗大气。他脸色红润,精力充沛,浑身是劲,丝毫也看不出有了65岁的年纪。他曾是国家高技术“863-4”计划首席科学家,是全国“五一”劳动奖章获得者。说起载人航天工程,他的贡献可大了,那功臣奖、贡献奖、特等奖什么的,一数一大串。1964年,黄春平从北京工业学院(今北京理工大学)毕业,分配到中国运载火箭技术研究院,开始了他的航天之旅。3年后,他担任载人飞行器主任设计师,带着一帮技术人员来到西北某基地进行抽检试验。那时候,还没有先进的观测手段,只能靠看靠听。每当发射试验时,他就站在着陆…  相似文献   
7.
袁家军,年仅33岁时就被推选为中国航天科技集团公司中国空间技术研究院院长助理、"神舟"号飞船系统常务副总指挥、研究员;曾荣获总装备部载人航天工程第一次飞行试验突出贡献奖,以及中央国家机关优秀青年、第十一届中国十大杰出青年和2001年度全国先进科技工作者等光荣称号。现任中国空间技术研究院院长、"神舟"号飞船系统总指挥、中央国家机关青年联合会第二届委员会委员、中华青年联合会第九届委员会委员、中国科协第六届委员会常务委员、国际宇航联副主席风华正茂的袁家军曾豪迈地声称:这辈子注定要玩的是心跳!  相似文献   
8.
张传军 《人才瞭望》2017,(12):149-151
黄炎培先生的职业教育思想以及他的教育实践,都是立足民族发展的基础上,企望中国走向现代化道路伟大抱负的具体体现.目前,如何实现地方本科高校向应用技术大学的转型,黄炎培先生的职业教育思想,在应用型人才的培养规格、培养模式等许多方面的探索和运用堪称先行者,他的教育思想与教育实践,为转型中的地方本科高校提供了有益的启示.  相似文献   
9.
试论高职院校校企合作、工学结合的“2+1”人才培养模式   总被引:9,自引:0,他引:9  
实行"校企合作、工学结合"是高等职业教育人才培养的成功模式。鉴此经验,学院高职专业全面推行了"2 1"人才培养模式教学改革,同时为应用型本科教育模式的改革奠定基础。  相似文献   
10.
指出技术类期刊在广告宣传要点选择、内容合法性审查、语言编辑加工、画面创意设计等方面存在的问题,探讨解决问题的方法.强调提高广告宣传工作质量的关键在于培养出高素质的从业人员.  相似文献   
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