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1.
2.
重大突发公共卫生事件下的权利歧视及其悖论,既有常态社会的普遍性,也有风险社会的特殊性。重大突发公共卫生事件的权利歧视主要包括生命权歧视、人格尊严权歧视、隐私权歧视、表达权歧视、医疗公共物品资源分配歧视,从而进一步产生歧视性悖论。“歧视者被歧视”是权利歧视悖论的实质与核心。权利歧视悖论是对权利歧视的理性反省与提升。重大突发公共卫生事件的权利歧视是政治发展、经济繁荣、社会进步、文化提升的阻力和障碍。不断加强经济建设,强化生命伦理教育,完善公平正义的制度建设,加快信息流动体系建设,加强契约关系体系建设,完善应急治理体系建设,是克服权利歧视的基本举措。  相似文献   
3.
民主党派政治资源合理分配具有重要的实践价值,是中国政治发展、政治进步的应有之义。民主党派政治发展面临重大发展机遇,应当利用好有利资源,实现政治资源的合理、优化配置。要加强民主党派人士队伍建设,推进民主党派队伍的壮大和素质的提升;发挥参政党的作用,提升参政党意识;积极探索民主党派资源优化的措施,加强政党文明建设,为社会和谐发展提供政治保障。  相似文献   
4.
书法一直是我的业余爱好。匡亚明校长是当时南京大学的校长,他倡导学习书法要继承传统,善于创新,我一直受他的影响。后来还编了一本《当代硬笔书法》杂志,是赵朴初题的,我做的主编。那时虽年轻,但还是推动了硬笔书法的发展,像刘炳森老师当时就是硬笔书法的支持者。我与刘老师也是因为硬笔书法熟悉的,当时是全国第二届硬笔书法展,我是副秘书长。那几年,硬笔书法持续了一段时间。对于书法的学习,我觉得首先是爱好,没有爱好做什么都不行,有了爱好才会对书法乐此不疲。  相似文献   
5.
张爱军 《理论界》2008,1(5):21-23
马克思主义经典作家十分重视精神生产对社会发展的推动作用,我国构建社会主义和谐社会也必须高度重视精神生产:一方面社会主义和谐社会是全面发展的社会,社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,对精神生产提出了更高的要求。另一方面精神生产以其特有的优势和作用,为构建和谐社会提供智力支持、思想基础、道德支撑和文化动力。  相似文献   
6.
论立足时代的社会主义张爱军时代与社会主义密不可分,离开时代来谈论社会主义,必然是僵化的社会主义,教条的社会主义,封闭的社会主义,停滞的社会主义;社会主义只有立足于时代,才能充满生机和活力,才能为社会主义现代化建设提供科学的理论指导,从而推动社会主义现...  相似文献   
7.
曲烽  张爱军 《理论界》2007,2(11):150-151
科学发展观是以人为本的世界观和方法论,具有显著的哲学思维特色,其具体表现在:科学发展观是人类文明成果的积极认同与超越,是继承马克思又超越了马克思哲学思维,是继承传统而又超越了传统的哲学思维,是求真务实的思维确证,是和而不同的哲学理念,具有辩证的思维意蕴和整体思维的开阔视野。是核心价值观的集中体现和实践的方法论。  相似文献   
8.
近年来,美方日益关注对华贸易逆差问题。但部分美国人在这一问题上存在诸多片面认识,如认为"中国贸易只惠己"、"中国对美出口商品剥夺了美国制造业工人的就业机会"、"中国对外国企业关闭市场"、"人民币汇率导致美中贸易逆差"等。实际上,美对华贸易逆差是由于美国自身的财政政策和消费储蓄习惯、中美两国宏观经济结构的阶段性差异、美对华高科技出口的限制等原因造成的。  相似文献   
9.
公司资本制度与公司债权人利益保护   总被引:4,自引:0,他引:4       下载免费PDF全文
加强公司债权人利益的法律保护在我国当前不仅具有必要性、可能性 ,而且具有相当的紧迫性。因此 ,保护公司债权人 ,必须坚持公司最低资本额制度 ,进一步完善资本准技原则和资本不变原则 ,股份有限公司和外商投资公司实行折衷资本制 ,而有限责任公司仍坚守法定资本制  相似文献   
10.
创造性使用教材是指教师在充分理解和把握学科课程标准、学科特点、教学目标、教材编写意图的基础上,结合本地区的实际情况,根据学生的年龄特点和身心发展规律,以教材为载体,灵活有效地组织教学,拓展课堂教学空间,把教材加工成有结构的“学材”,实现教师价值引导与学生自主建构的统一。这是有效教学的基本点。  相似文献   
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