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张连英 《吉林工程技术师范学院学报》2010,26(7):34-36
地方政府公共服务能力的建设是构建公共服务型政府的必然要求。提升地方政府公共服务能力,必须从根本上解决其内在的五重困境——理念困境、动力困境、体制困境、机制困境、路径困境。 相似文献
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张连英 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2002,(Z1)
一、“毛泽东思想”概念的表述在中共历史上 ,对“毛泽东思想”概念的表述严格来说有四次。第一次 ,是在 1 943年 7月 8日 ,王稼祥在延安《解放日报》发表的《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中说 :“毛泽东思想就是中国化的马克思列宁主义 ,中国的布尔什维主义 ,中国的共产主义。”“它是创造的马克思列宁主义 ,它是马克思列宁主义在中国的发展。”①第二次 ,是在 1 945年 4月 ,刘少奇在中共七大上所作的《关于修改党章的报告》中 ,正式提出并阐述了毛泽东思想。他说 :“毛泽东思想 ,就是马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一… 相似文献
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近几年计算机网络与通信技术飞速的发展起来,在我国,计算机领域也发生了重大变革。在电信企业中,也越来越看中计算机的应用。计算机的应用的发展提高了电信行业的整体水平。如何应用好计算机系统来为通信技术增色是电信企业一直在研究的课题。本文通过分析目前我国电信计算机系统的现状以及所存在的不足,对如何更好地优化电信公司的计算机系统提出了几点建议。希望能对电信企业的未来发展提供一些帮助。 相似文献
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张连英 《创新创业理论研究与实践》2021,4(9):169-170,173
改革开放以来,我国教育事业取得了很大发展,有效推动了经济、政治、社会等多个方面的发展.在此基础上,高校教育管理过程中暴露出一定的问题,影响了高校教育管理的效果.该文主要基于现代高校教育管理中人文关怀和制度管理之间的联系,探讨人文关怀视域下的高校教育管理要求,希望能够在高校教育管理过程中体现人文关怀的价值. 相似文献
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张连英 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2001,(Z3)
中国共产党在新中国执政 5 0多年的历史 ,以 1 978年 1 2月党的十一届三中全会作为界碑 ,划分为前后两个大的阶段。从新中国成立到十一届三中全会前的 2 9年 ,是党领导建设社会主义的前期 ;十一届三中全会以来的这 2 2年 ,是党领导建设社会主义的新时期。这两个历史阶段 ,通常被人们称为前 30年和后 2 0年。如何认识前 30年和后2 0年的关系 ,是本文探讨的重点问题。后 2 0年和前 30年的关系是一个继承、克服和发展、创新的关系。一、继承的关系新中国成立后的 5 0多年 ,中国共产党的主要任务是使国家走向繁荣富强和人民共同富裕。以毛泽东为… 相似文献
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张连英 《徐州工程学院学报(社会科学版)》2010,25(1):87-89
目前在普通高等学校实验教学中存在一些问题，如实验教学依附理论教学，使实验教学体系不合理；实验教学内容僵化、滞后；实验教学方法陈旧等，阻碍了学生创新能力的培养，只有加大实验教学的改革力度，在实验教学中注重学生创新能力的培养，才能将实验教学改革推向更高的水平。具体措施：重新构建实验教学体系；更新实验教学内容，充分发挥学生的能动性；着眼培养创新能力，改进实验教学方法；适应新的教学需求，提高教师教学能力。 相似文献
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当中国进入WTO,教育提出"教育是服务"的理念时,我们猛然发现:服务理念早已被服务行业演绎得淋漓尽致、"消费者是上帝"的服务宗旨早已得到最完美的体现、服务者的周到服务早已使消费者享受到不同程度的满足.尽管如此,服务行业并没有停止对服务质量的追求,当旅游业打出"一流服务上帝"的横幅、当交通业打出"奉献一流服务"的口号、当诺基亚手机打出"科技以人为本"的广告、当家电行业推出"终身维修"的服务承诺时,我们发现服务行业已经在更高的层面上展开了"以人为本"的竞争.我们今天提出的"教育服务",在许多方面还有向服务行业学习的必要.学校办学必须树立服务理念,为学生的终身发展服务,提高学生的发展质量. 相似文献
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