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本文简要分析和指出了目前大学生在英语阅读中存在的问题以及影响阅读能力提高的主要因素,并且提出一些具体的解决方法和意见  相似文献   
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从英语教学的角度探讨了英语词汇的一些属性 :功能词与实义词 ;词典单词和语境单词 ;词汇的语音意义和词汇的语法意义 ;词汇的语义关系和词汇的文化涵义 ,旨在寻求词汇教学的有效方法 ,提高英语教学的质量  相似文献   
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