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1.
2.
中等职业学校学前教育专业的教师队伍建设,是提高幼儿教师人才培养质量的关键,特别是专业技能课教师的教学水平直接影响着幼儿教师教学能力的高低。本文在重庆市示范校重点专业建设中加强教师队伍创新建设的研究背景下,简要分析了目前中职学校学前教育专业教师队伍建设现状,从普通教师学历与教学能力提升;专业带头人及骨干教师培养;“双师型”教师队伍建设;兼职教师队伍建设四个方面入手,提出了建设高素质专业教师队伍的几点对策。 相似文献
3.
随着和谐社会建设的推进,特殊人群的需求备受关注,尤其是智障者的关注。为了解智障者如何学习社交技能,笔者实地观察、直接参与智障者的日常生活,对其学习状况进行具体描述,并分析总结其中存在的问题,最后提出应对的策略。笔者希望通过本文,从社会工作专业视角出发,运用社会工作专业的技能与方法引导和协助智障者学习社交技能。 相似文献
4.
课程设计的根本指导思想就是课程能有效促进学生知识的掌握和能力的提高,因此课程的设计有必要站在高职学生心理特点和能力形成的心理过程的视角来审视高职教育的课程设计。 相似文献
5.
徐莉 《福建论坛(人文社会科学版)》2009,(Z2)
我国现行的劳动争议解决机制是"一调一裁两审"制,随着改革的不断深化,社会环境发生了巨大变化,这导致无论是调解制度或是仲裁制度等都存在着诸多缺陷,难以及时有效化解劳资纠纷.文章在分析对制度上的主要缺陷缺陷进行分析后,针对性地提出重构"三方机制"、赋予调解协议一定效力、重组劳动仲裁委员会、变"仲裁前置"为"裁审自择"制等完善措施.希望通过制度层面的改变能在最大程度上保护劳动者利益,缓解劳资矛盾,稳定社会秩序,进一步促进社会的健康发展. 相似文献
6.
组织中的上下级关系是依据职位的高低和职权的大小划定的。在人们的一般观念里,组织中上司与下属的关系一定是:上司是指挥者,下属是不得不服从者。 相似文献
7.
美术在幼师课程体系中占有重要地位,是其三年教学的重点课程和必修课程。美术训练虽然需要循序渐进,但有些内容可糅合在一起教学,这样能起到相互促进的作用,以达到有效教学的目的。本文就幼师素描课的探究教学,谈谈笔者的一些心得。 相似文献
8.
供电行业用户满意度模型构建及实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在相关理论研究基础上,构建了供电行业用户满意度模型,模型数据采集于江苏省电力公司的800位客户,并采用SAS8.1统计软件包的CALIS功能模块对模型进行了验证分析。研究结果表明:用户期望对用户感知质量、感知价值和用户满意的影响不显著,故在模型中予以删除;企业形象对用户满意和用户忠诚的影响以间接为主,直接影响不显著;修正模型中5个内生隐变量R2的平均值为0.69,经综合考虑,修正后的模型有效可靠。最后,为供电行业提升客户满意度和忠诚度提出建议。 相似文献
9.
徐莉 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2001,14(Z1):12-14
邓小平理论为大学生在新的时代背景下坚定科学正确的理想信念奠定了坚实的基础.用邓小平理论武装大学生,通过多种途径对大学生进行马克思列宁主义理想信念教育责任重大,意义深远. 相似文献
10.
小学生长于形象思维 ,而抽象思维能力比较欠缺。针对这一点 ,在教学中 ,我们充分发挥电教媒体的直观性、形象性特点 ,全方位、多层次地进行电教媒体的运用 ,通过向学生提供有关实例 ,给学生足够的感性认识 ,指明例题中所述内容属性 ,从而强化学生的抽象思维能力。例如 :在进行“求一个数是另一数的几倍”教学时 ,由于学生知识面窄 ,不能直接交待什么叫“倍数”这一概念。必须通过形象向抽象的过渡才能使学生理解这一数学概念 ,采用多次操作电教媒体来强化学生思维的方法 ,收到了很好的效果。运用多媒体计算机中的 Powerpoint动画设计制作的… 相似文献