排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
李士春 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2004,21(1):142-143
非英语专业学生在学习大学英语听的能力方面存在不少问题.教师应改进教学,大力提高学生听的能力. 相似文献
2.
李士春 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2003,20(3):140-141
通过对大学英语"复合式"听写的构成和存在的问题进行分析,可以发现一些可行的措施,对提高学生"复合式"听写能力有一定帮助。 相似文献
1