行政许可若干问题探讨

文章通过对学界关于行政许可的定义、范围、条件和本质较有代表性的几种观点的探讨 ,强调指出 :一是行政许可的定义中应强调行政许可权行使主体的特定性 ,即行政许可权操作主体的有限性 ;二是行政许可的范围中应强调禁止范围对许可范围的限制作用 ;三是行政许可的条件中应考虑到在我国的实际国情下 ,行政许可实践层面的操作可能性 ;四是对行政许可的本质的认识 ,是否可以界定为社会利益与个体利益之间的一种选择     

哈佛大学校长尼尔·陆登庭北京纪行

在我国明朝行将结束的时候，在北美波士顿查尔斯河西岸的一个小城，这个后来被称为剑桥的地方，诞生了一个只有9名学生和1位教师的乡间私立小学校，这就是在全世界享有极高声誉、培养了6位美国总统、34位诺贝尔奖获得者及许许多多的社会各界杰出人物，在美国教育界、政界和商界有着举足轻重影响的哈佛大学。阳春三月，哈佛大学校长尼尔·陆登庭博士一行10人应教育部和比京大学的联合邀请，专程来北京大学访问，商讨两校在未来如何加强交流及合作，并作为北京人学百周年校庆活动的重要组成部分，向北京大学百年华诞致贺。尼尔·陆登庭是哈佛…     

宪法监督与人权保护

从宪法监督、宪法监督制度与民主政治 ,民主政治与人权保护的关系方面 ,论述了全面贯彻和落实宪法监督制度与加强人权保护之间的密切关系。通过宪法监督制度的几个方面内容的分析 ,阐述了加强宪法监督、实现人权保护的具体操作内容     

高等教育国际合作的新趋势——大学国际联盟的产生及其影响

在全球化的背景下,高等教育国际化的趋势日益显著。大学国际联盟具有组织性、民间性和非营利性的特征,具有在大范围内整合各国学术资源的优势而成为各国高等教育国际化的新型的驱动力,也为中国高校的国际化进程提供诸多启示。     

研究型大学研究生事务管理模式的构建

为了更好地适应高等教育快速发展、研究型大学建设目标和我国高校研究生事务管理工作的现实需要,构建研究型大学研究生事务管理模式实属必要.从研究型大学研究生特点、研究型大学学生事务管理工作特点出发,可以总结出研究型大学研究生事务管理模式的内涵和特征;通过对研究型大学研究生事务管理模式构建的目标和原则两方面进行深入分析,能够构建出研究型大学研究生事务管理的模式.     

抽象性宪法模式和现实性宪法模式的类型探讨

宪法的结构模式可以分为抽象性的和现实性的两种。前者侧重于维护宪法的形式化地位和精神内容 ;后者重视宪法规范的设立与其实践运作。在中国法制建设向法治建设迈进的大背景下 ,我们正致力于使抽象性的宪法模式向现实性的宪法模式转变。把握结构转换中的运作方式和转换特征是十分必要的 ,而其中基础性的工作是要将两种宪法中对应结构类型予以初步把握。     

论英国法官造法与地方自治

英国法官的司法解释活动与地方自治的管理活动之间存在对立统一关系。英国地方自治委员会和地方法院乃至皇家高等法院之间的制衡关系，反映出英国城镇治理模式的自适性和独特性。通过实证分析的方法，对这种特殊的自治与治理关系中英国法官司法解释活动的能动性作用进行深入剖析，认为正是通过法官的司法解释，使英国地方自治委员会所操作的自治性法律与英国法官所维护的司法性法律相互制衡融合，促成了英国稳定的地方自治。     

汽车怠速开空调水温偏高的故障诊断探究

汽车怠速开空调水温偏高是一个常见故障,引起该故障的原因很多,一般的故障诊断程序就是用故障分析仪调出故障码,然后以此为依据进行故障诊断。但是当故障分析仪读取故障码时,有时系统不会显示有故障码存在,维修人员就会据此判断不是电路或传感器故障,然后就按常规人工方法去检查,而此时又不能完全确定是汽车零部件的损坏,只好猜测性地更换配件,这样走了许多弯路,浪费了人力物力,到头来汽车的故障还是没有诊断出来,所以故障诊断要有科学依据,有章可循。维修人员要学会另一种诊断方法,即数据流诊断法,当然也要有实践经验的积累。     

汽车专业实训课的细化分组教学研究

汽车专业实训课的细化分组教学是指在教学过程中,把教学内容或学生小组人数科学合理地分成最小的学习单元,从而高效高质量地完成教学目标。教学过程要做到最优化必须采用好的教学方法,充分利用教学设备,能够投入较少的人力、物力、时间而获得良好的教学效果。