完善失地农民权益保障的法律制度研究

随着我国工业化、城市化进程的加快发展，失地农民的数量逐渐增多，失地农民的权益保障问题日益受到关注。当前，应围绕失地农民的生存权、就业权、社会保障权等方面，克服现有法律规定的缺陷，完善相关法律制度，保障失地农民的合法权益。     

论我国农村人力资源开发

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标 ,实现这一目标 ,重点、难点都在农村 ,而农村小康社会建设的关键在于积极开发农村人力资源 ,因此 ,必须充分认识农村人力资源开发的必要性。开发农村人力资源 ,就要增加农村人力资本投资 ,提高农村劳动力的整体素质 ;发展职业技术教育和农村成人教育 ;加强农村人口的综合调控 ;建立农村人力资源配置机制 ,营造农村人才成长与创业的适宜环境。     

我国证券公司在利率市场化中的机遇与对策

利率市场化是不可阻挡的趋势 ,而且利率市场化会带来利率的波动和各经济主体的利率风险增大 ;证券公司在利率市场化中可以通过开发利率风险管理业务来跳出目前的困境 ,实现自身的大发展     

农民权益保护立法之探索

农村法治建设是农村小康社会建设的一个重要方面。当前,农村法治建设中农民权益保护立法仍显不足。为此,应加快农民经济、政治权益和农村社会保障等方面的立法,以促进农村全面小康社会建设。     

浅议农村人力资源开发目标的构建及现实难题

我国农村人力资源开发的目标就是要对农村人力资源进行合理配置,培养职业农民,限制农业劳动力规模,转移农村剩余劳动力。目前,我国农村人力资源开发存在的现实难题是农村教育体制不利于人力资源开发,政府对农村人力资源开发的职能严重弱化,农村人口生育质量亟待提高,农村人力资源开发成本和收益不成正比。     

环境、经济、就业循环互动下电子废弃物处理企业摆脱困境对策探析

环境效益和经济效益双重制约下的电子废弃物处理企业，面临着企业的进入、运营及退出决策的两难困境。通过就业指标的引入及其与环境、经济指标的有机结合，不仅有助于改善电子废弃物处理企业负营运的状况，而且有助于通过就业增长与利润提升之间的良性互动使环境、经济制约下的两难困境得以突破，进而实现环境、经济、就业三者之间的良性循环互动。引进专门人才以促进企业内部回收体系建设和绿色政府支持机制，是应实施的具体战略。     

《中国近现代史纲要》教学争议问题指正

<中国近现代史纲要>是高校思想政治理论课的必修课程之一,是进行历史教育和爱国主义教育的重要课程.近年来,中国近现代史的分期问题、教学内容和教学手段的改进问题日益突出.关于中国近现代史的分期问题,应以1949年为界,1840-1949年为中国近代史、1949年以后为中国现代史;中国近代史又可以分为两个阶段:1840-1911年为第一阶段,1912-1949年为第二阶段;中国现代史的下限应当定在2006年.应坚持实事求是的原则解决<中国近现代史纲要>的教学争议问题,广泛运用多媒体、互联网等对<中国近现代史纲要>的教学内容和手段进行改革.     

农村小康社会建设中的立法问题探索

农业和农村立法中还存在着一些薄弱环节,并严重制约着农村小康社会建设的顺利进行。为此,应积极研究和探索农村小康社会建设中的立法问题。农村小康社会建设中的立法应主要包括农业生产安全立法、农产品市场流通立法、农业投资立法、土地利用和保护立法、农业支持和保护立法以及农业保险立法等方面。     

“永佃理论”与农村土地制度改革

中国80年代以来的农村土地家庭联产承包责任制曾在推动农村经济发展中发挥了巨大的作用，但随着我国城乡二元结构模式的转变及城市化进程的加快，现行的农村土地制度却日益暴露出了如，土地细碎化、激励作用不足等诸多弊端，已成为当前新农村建设的严重制约因素，因此在结合我国具体国情的情况下对现行土地制度进行改革，是再次促进农村经济快速发展的必由之路。