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1.
2.
壮族在自己漫长的历史发展过程中,形成了以稻作农耕为主,以养殖业、渔猎、医药为辅的经营模式,并相应出现了各个相对稳定的职业,形成了在职业生活领域处理人们之间关系的职业伦理观念和道德要求。随着生产力的发展,壮族职业伦理思想中存在着一些过时的观念需要加以调适,使之与时代要求相吻合。在调适中,需要坚持古今相承、中外结合、德法共治、共同富裕原则,从注重平等向公平与效率相统一、从注重义气向义气与利益相统一、从注重互助向互助与竞争相统一。 相似文献
3.
对重婚罪的重新解读--兼对妨害婚姻、家庭罪整体搬迁之利弊分析 总被引:4,自引:0,他引:4
从实然的角度讲,现行刑法中重婚罪的主要法益是配偶在夫妻关系中要求对方忠实于自己的权利,次要法益才是一夫一妻制。被害人承诺配偶重婚的,重婚行为不构成犯罪。前后都是事实婚姻,不构成重婚罪。重婚罪是即成犯,追诉时效从犯罪成立之日起计算。现行刑法中遗弃罪的法益是需要扶助人的受扶助的权利,对象不限于家庭成员。妨害婚姻、家庭罪整体搬迁弊多利少。 相似文献
4.
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从教二十多年,走过五六所学校,身在其中的观察与思考,使我对校长的作用有了一个深刻的认识,即中小学校长在办学过程中扮演着极其重要的角色,起着关键性的作用,在一定的外部条件之后,一个好校长便是一所好学校的决定因素。 何为好校长?学生、家长、政府或社会从来就没有停止过评价,由于评价者的角度不同,因而所得出的标准也不同。但作为教育同仁,我的理解是:好校长首先必是一位合格的校长,它应该包括思想品德、业务水平、领导能力、组织及管理能力、工作作风等等。这是每一位校长都必须达到的标准,只有达到这些标准才能算是一位合格的校长。其次,我认为一位好校长应该具备以下三条:一是应该有科学的办学思想;二是应该有卓有成效的办学实践;三是应该有高尚的人格魅力。如果一位校长不具有正确、科学的办学思想,那么他的办学成效很难有大作为,他的人格魅力也很难得到认可。陶行知说:“校长是学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长。”苏霍姆林斯基说:“学校的领导,首先是思想的领导。”因此,科学的办学思想又是决定好校长的第一因素。 相似文献
9.
温巍山 《兰州大学学报(社会科学版)》2014,42(5)
通过对明代画家陈洪绶早期插图作品《白描水浒叶子》的基本背景、图式、造型与线性的分析与研究,认为该作品具有"游戏化"和"类型化"的造型特征,方折线性和图形装饰风格也已有端倪可察,是老莲早期绘画的一件代表作品。 相似文献
10.
温越岭 《市场瞭望(下半月)》2014,(4):86-88
福建泉州天元企划广告公司老总朱国和,从大学毕业就开始从事广告行业,如今已经整整20年。大学毕业后的三年他在当地一家知名的广告公司负责业务拓展,然后就自己创业。他一手创办的天元企划广告公司经过这十多年的发展,已经成为当地最具规模最专业并且服务体系架构最完整的全案广告公司。 相似文献