自制水钻手机壳

第一步:准备材料及工具1.水钻目前国内最为流行的有两种水钻,一种为国贸A钻,另一种为琉璃钻。无论从亮度还是色泽上,国贸A钻都远胜琉璃钻。2.点钻笔推荐一种白色铅笔,将铅笔削出不太尖利的笔头,即可当点钻笔使用。黏住直径5毫米以下的水钻易如反掌。3.贴钻胶建议尽量不要选择需要勾兑的贴钻胶,并且不要忘记胶嘴。     

老年人“性”福益健康

正性生活是爱情发展的必然结果。老年人的性生活会加深老年夫妻的爱恋,增加生命活力,丰富生活内容;性生活能促进老年人精神愉悦,思维敏捷,记忆力增强;性爱能促进血液循环,增强皮肤、肌肉、关节的韧性与弹性;性爱还可以扩张动脉血管,预防老年性高血压;性兴奋是治疗抑郁症的良药。性生活对男性来说有助于维持心理平衡,有潜在的健脑强心作用;对女性来说,性生活有助于维持女性的魅力和女性美。放弃性生活会加速身     

摇不响的小风铃

正大家都知道,小铃铛一摇,就会发出清脆的声音。可是,这里的小铃铛却摇不响。这是怎么回事呢?跟我们做实验,你就能了解其中的奥秘了。材料两个带盖的同等大小的铁制圆筒、两串小风铃、酒精灯、三脚架、脸盆、石棉网、火柴。跟我一起做①取下薯片罐头的塑料密封盖,在每个塑     

冰块会融化吗

正冰块吸收一定热量后就会融化,那么热空气能使冰块融化吗?动手试一试就知道了。材料冰块、塑料瓶、热水、漏斗。跟我一起做①从冰箱里把小冰块拿出来放在一边备用。(注意:做以下实验需注意安全。本实验不适合在过高的温度环境中进行。)②在塑料瓶中灌进大半瓶热水,然后倒出大部分热水,只在瓶底留5厘米左右的热水。③把小冰块放在瓶口,用小冰块堵住瓶口,观察冰块的变化。④发现冰块冒白烟,不一会儿瓶中"云雾缭绕"。左手捂住瓶子的下半部,右手拿起冰块,你     

小松鼠作揖

正横向一、为生活所迫到处奔走,居无定所。二、创立皇帝制度,统一文字、货币和度量衡,修筑万里长城的一位皇帝。三、眼睛看不清远物,却能看清近物的症状。四、唐代诗人赞知章《回乡偶书》中的第一句。五、成语,形容初次见面就像老朋友一样。六、一本关于中国姓氏的古代读物。七、指专科和本科之上的学历。纵向1.泛称一般偷东西的人。2.唐代诗人杜牧《泊秦淮》中"烟笼寒水月笼沙"的下一句。     

整合科技资源跨区域科技赈灾(十二)

2008年5月12日14点28分，以四川省汶川县为中心发生了里氏8．0级的特大地震，受灾范围波及四川、陕西、甘肃、重庆、云南等省区，受灾面积达10万余平方公里。在科技部号召下，全国各省市与四川、成都有关科技部门迅速联系，动员组织全国科技工作者，群策群力，统一调配，有序高效地开展了科技赈灾。事实证明，面对我国频发重大自然灾害的现状，为提高科技紧急救助能力，有必要整合科技资源跨区域实施科技赈灾行动。对此，国家软科学研究计划“整合科技资源跨区域实施科技赈灾行动的对策研究”课题组立足实践进行研究，并提出相应的对策机制。     

整合科技资源跨区域科技赈灾(十五)

2008年5月12日14点28分,以四川省汶川县为中心发生了里氏8.0级的特大地震,受灾范围波及四川、陕西、甘肃、重庆、云南等省区,受灾面积达10万余平方公里。在科技部号召下,全国各省市与四川、成都有关科技部门迅速联系,动员组织全国科技工作者,群策群力,统一调配,有序高效地开展了科技赈灾。事实证明,面对我国频发重大自然灾害的现状,为提高科技紧急救助能力,有必要整合科技资源跨区域实施科技赈灾行动。对此,国家软科学研究计划＂整合科技资源跨区域实施科技赈灾行动的对策研究＂课题组立足实践进行研究,并提出相应的对策机制。为了做好这一课题,课题组的科研人员先后到北川、青川、汶川、都江堰、什邡、彭州等极重灾区深入调研,掌握了大量的一手资料,并具体结合成都市科学技术局科技赈灾的实际工作,编写了《整合科技资源跨区域科技赈灾》一书。经作者授权,本刊将对全书进行连载。     

整合科技资源跨区域科技赈灾（二十）

2008年5月12日14点28分,以四川省汶川县为中心发生了里氏8.0级的特大地震,受灾范围波及四川、陕西、甘肃、重庆、云南等省区,受灾面积达10万余平方公里.在科技部号召下,全国各省市与四川、成都有关科技部门迅速联系,动员组织全国科技工作者,群策群力,统一调配,有序高效地开展了科技赈灾.     

“银发中国”的呼唤与期待

一项调查显示,89%的受访者感觉当下空巢老人情感寄托缺失的情况严重,71.5%的受访者呼吁子女加强对老人的"精神赡养"。"银发中国"已经真正到来!中国的老年人比例不断增加,人口老龄化问题变得极为棘手。如何解决老龄化带来的社会问题,成为摆在公众面前的一个重要课题。精神抚慰,有时远重要于物质关心。201 3年7     

关于我省民办高等教育发展的若干问题和建议

近年来，我省民办高校迅猛发展，成为全国民办高教发展的一个观点。本文对浙江民办高校的发展现状、存在问题进行了深入的分析，并对下一代如何发展民办高等教育提出了建议。