网络时代的“存在与虚无”——专访陈村电影

1997年,陈村的小说《鲜花和》出版,这是他迄今最后一部长篇小说,同年,他拨号上网; 2001年,他声言网络文学最好的时期已经过去了,短短的帖子引起轩然大波;2004年,他担任99网上书城的艺术总监,此前还曾是“榕树下”网站的艺术总监……作为屈指可数的在网络上游走的传统作家,有人说他江郎才尽方自甘混迹网络江湖; 有人说他折射了传统作家在网络时代的“存在与虚无”。陈村,一个异数,一种潜行。网络文学的“赤子之心”流失了,网络和作家的较量或许才真正展开。一个鼠标将把传统引向何方? 2005年秋天的一个下午,陈村点燃一支烟,道:“将来所有作家都会是网络作家……”     

对冲与制衡:日本“印太战略”的地缘政治逻辑与制约因素

日本“印太战略”是依据日本在当前国际格局中的地位和地缘政治现实制定的,目的是对冲和制衡中国在印太地区影响的扩展,以维护当前有利于日本的国际秩序,进而实现维护日本的国家利益。日本“印太战略”在政治和安全领域主要依托“四国安全对话机制”,以构建地区同盟架构的方式,逐步实现日本的地缘战略。这既是当前东亚地缘政治的现实,也是日本作为海洋型国家的战略选择。但是,由于合作国家的战略偏好和地缘利益的差异以及中国周边外交的成功实施,特别是国际格局演变的趋势,从不同的层面制约日本“印太战略”的实施。日本“印太战略”是一项综合性战略,是对中国“一带一路”倡议的针对性措施,对中国地区利益的影响较为广泛,中国应从战略上予以重视。     

列宁社会保障思想探析

列宁是马克思主义科学社会主义理论的实践者,在社会保障问题上也首开社会主义社会保障实践的先河。列宁在剖析资本主义社会保障实质的基础上,将争取社会保障权利同争取工人阶级的解放事业紧密联系起来,探索了社会主义社会保障的模式,并在领导俄国社会主义革命和建设过程中,进行了以国家保险为主体的社会保障实践,为社会主义社会保障制度的建立与发展奠定了基础。研究列宁的社会保障思想,对当前我国建立和完善社会主义社会保障体系具有重要的指导和借鉴意义。     

经济发展失衡、财税制度差异及其改进调整

种种迹象表明,中国经济规模快速扩大的背后,隐含着诸多矛盾和问题,对经济可持续发展构成威胁,主要表现为:经济存在内外失衡,破坏了经济发展的协调性;资源环境约束日益突显,制约了经济发展的可持续性;收入分配比重偏低且差距过大,阻碍了全体居民对成果的共享。就现行的财税制度而言,又集中明显地体现出不足之处:过于扩张的财政政策;负向激励的税收制度;纵向失衡的财政体制;尚需调整的财政支出结构。基于此,促进经济可持续发展的财税思路与对策是:调整积极财政政策方式;积极构建内生增长机制;优化现行税制结构;完善分税制财政体制;优化财政支出结构;大力支持自主创新。     

公关危机的辩证特征

综观公共关系发展史上出现的各类危机案例,可以将危机特征概括如下——必然性与偶然性危机的必然性是指危机不可避免。亦即“只要有公共关系,就会有公共关系危机。”危机的偶然性是指危机的爆发往往是由偶然因素促成的。必然性是公共关系作为开放复杂系统     

企业应对WTO《GATS》的策略

WTO服务贸易总规定以及我国相应的入世承诺，给我国服务企业提供了新的外部环境。随着我国进入服务业门槛的降低，国外一些具有竞争优势的服务企业势必更多地涌入中国，加之，中国服务企业之间已有的竞争态势，使得我国服务企业面临着空着的重大据择。这种新的外部环境与新的竞争主体的加入，意味着：一方面，为企业提供了新的发展机遇，另一方面也现出了严峻的挑战。因此，我国服务企业应抓住机遇，充分行使GATS和法律文件相应规定所赋予的权利，迎接挑战，变挑战为压力和动力，趋利避害，从而在入世新形势和面临激烈竞争的情况下，以新…     

社会科学团体管理信息化研究

(一)社会科学团体管理信息化的重要性社会科学团体管理信息化,是指社会科学团体为更有效地履行自己的职责,向全社会提供更好的服务而广泛应用信息技术、开发利用信息资源的活动和过程。它包括两层含义:一是通过信息技术在社会科学团体管理中的应用,提高工作效率和管理水平;二是开发利用信息资源,对社会科学团体以及社会需要和拥有的信息资源进行开发与整理,使零散杂乱无章的信息成为宝贵的财富,并通过先进的信息技术为社会共享,从而更好地为有关领导和部门提供信息参考,更好地为公众服务。第一,是提高社团管理水平的需要。社会科学团体管理,…     

利他主义:利益博奕的一种均衡

人类社会的利他主义本质上是利益搏弈的一种均衡。主要是 :利他主义是实现人类理性均衡的基本条件 ;利他主义有利于实现利益博弈的客体均衡 ;同时 ,利他主义也有利于实现利益博弈的主体均衡。利他主义的最高境界是 :作为工具的利他主义与作为目的的利他主义实现了高度统一。     

提升多媒体教学质量之我见

本提出了目前高校多媒体教学过程中制作和改进多媒体课件内容、课件形式和讲授方式等方面的具体方法和措施．发表了一些改进多媒体课堂教学效果、全面提升高校教学质量的看法和做法。