“基础”课考评直观性与学生思想品德隐蔽性矛盾研究

考核学生的思想品德是"思想道德修养与法律基础"课程考评的重要内容,也是该课程目标实现与否的重要判定依据。解决好"基础"课考评直观性与学生思想品德隐蔽性之间的矛盾问题,是建立科学的考评机制,实现既能考核学生对知识点的理解和掌握,又能考核出学生实际思想品德状况的考评目标以及增强课程考评针对性和有效性的前提。     

被神经性毒剂染毒的蛋白IgG中有机磷加合物的研究

本文对IgG与神经性毒剂的加合物进行了研究。用过量的神经性毒剂(沙林、梭曼、VX、环沙林)对IgG(人、大鼠IgG)进行体外染毒,用胰蛋白酶进行酶解,所得样品用Q Exactive LC-MS/MS方法进行分析鉴定,发现了IgG与神经性毒剂的加合物肽段。其中,从人的IgG中发现了4个被标记的肽段,从大鼠的IgG中发现了1个被标记的肽段,另外,还从肽段的二级谱图中发现了酪氨酸加合物的特征离子碎片。本文首次发现了被神经性毒剂标记的IgG肽段,进而说明IgG是鉴定神经性毒剂中毒的一类重要的标记蛋白。     

技工院校学生通用能力培养课程开发的技术路径探索

本文通过对国家层面的政策导向、职业学校的教育现状、企业用人的真实需求、学生发展的迫切需要等方面的分析,提出了技工院校学生通用能力课程化培养模式,并针对广州市工贸技师学院及学生特点进行学生通用能力课程的开发,探索技工院校学生通用能力培养课程开发的技术路径.     

关于外国文学课堂教学的思考

目前,高校外国文学课堂教学形势严峻,大学生不读外国文学名著、不喜欢外国文学课程现象普遍存在。如何调动学生的学习积极性,使学生由被动学变为主动学,课堂教学模式的转变尤为重要。只有对传统教学模式进行改革与创新,并在教学中适当利用多媒体手段,才能有效调动学生的学习积极性和主动性,激活学生的思维和创造力,使外国文学课程真正成为大学生文化品位和审美情趣培养的重要源泉之一。     

在《纲要》课教学中实施素质教育

素质教育是当代教育的主导方向,而思想政治素质是素质教育的灵魂。《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)属于高校思想政治理论课范畴,这决定了《纲要》课的教学内容、教学目标。围绕教学目标,进行以培养学生历史文化素质为目标的知识性讲述、以培养学生思想政治素质为目标的哲理性讲述、以培养学生社会主义核心价值观为目标的情感性讲述,并使三者有机结合、互为依托,才能取得素质教育的实质性成果。     

我国农村居民与城镇居民消费需求的比较分析

当前,我国过度依赖出口的传统经济增长方式面临国际贸易环境逐渐恶化的冲击;要使我国经济继续长期保持稳定增长,必须依靠拉动国内消费市场,特别是要拉动农村居民和中低收入居民的消费.而由于我国存在显著的城乡二元经济结构差异,农村居民在实际收入、教育、医疗、养老等水平上都显著落后于城镇居民,这些直接影响到农村居民的消费.改变城乡二元经济结构差异,为农村居民创造平等的经济和社会保障环境,是促进我国农村居民消费结构升级的最根本措施.此外,我国目前对于中低收入居民的税负水平相对较高,国家应通过调整个税起征点等措施降低对于中低收入居民的税负,增强其消费能力.     

浅谈职高英语教学

随着我国改革开放的深入，社会的飞速发展，人们对学习英语的要求越来越迫切，但在职业高中英语教学中，由于学生英语基础普遍较差，学习目的不明确，学习英语热情不高，教师普遍感到组织教学困难。然而，作为教师，不能停留在抱怨和叹息的状态下，应该尽快地适应形势，调整自己的思路，尽快地摸索出行之有效的新方法和新策略。这是摆在我们职高英语教师面前的一大难题，也是每个教师必须认真对待和认真思考的课题。     

清末宪政思潮的勃兴对商人的影响

从1901年清末实行新政以后尤其是1904年日俄战争结束以后,国内宪政思潮沛然而兴。宪政思潮的传播对商人产生了重大的影响,商人的权利意识萌苏,参加立宪团体,积极参与试办地方自治。商人有了政治历练,逐步成为清末不可忽视的政治力量。     

“模拟公司”教学法在高职国际贸易实务课程教学中的实践与思考

结合笔者的教学实践，介绍了模拟公司教学法在国际贸易实务课程教学中的具体实施过程和内容、评价方式，认为模拟公司教学法有利于激发学生的学习热情，培养学生的社会能力和创业能力，提高学生的综合职业素质，是适合高职院校国际贸易实务课程教学的有效模式。     

对发展东北亚区域信息服务业的几点建议

半个世纪以来 ,随着信息技术的突飞猛进 ,信息资源和经济发展进入了一个崭新的时代。在当今的这种形势下 ,如何开发资源丰富且尚未得到很好发展的东北亚区域 ,除了要建立良好的国际合作关系、搞好交通等基础设施建设外 ,发展信息服务业已成为我们亟待解决的问题。一、东北亚区域信息服务业的发展现状信息服务业是从事信息资源开发利用的重要产业部门 ,可分为传统信息服务业和现代信息服务业两部分。传统信息服务业是主要以文献信息为主体的信息服务和咨询活动 ,包括图书馆业、档案业、新闻出版业、电信业、科技情报业等。现代信息服务业 ,即…