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1.
葛佳才 《燕山大学学报(哲学社会科学版)》2011,12(1):7-10,19
文章以东汉副词为例,探讨《古代汉语虚词词典》在收词立目上的两个问题：东汉以下的专书虚词失收较多;复音虚词的取舍、定性缺乏理论指导,随意性大。 相似文献
2.
葛佳才 《湛江师范学院学报》2011,32(2):124-128
《古代汉语虚词词典》代表着当前古汉语虚词释义的最高水平。不过仅以副词尤其东汉副词为参照点，《词典》相关条目也存在描写不纯、说明不全、分析不准、今译不妥等释义问题。 相似文献
3.
《论衡》中有一部分虚词、句式，既不向同期文献扩散，也不向后期文献流播，是为王充首创独用，具有鲜明的个人特色。在择要分析这些个人性语法现象的基础上，文章进一步讨论了相关研究对汉语史研究的影响。
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4.
葛佳才 《湛江师范学院学报》2004,25(2):61-65
否定副词在甲骨文中已初具规模,在东汉,它们在继承周秦已然的基本否定功能的同时,较为明显地表现出一种跨类兼用而又趋同于"不"的承上启下的过渡性特征,显示了否定副词由明确分工到分工不明再到明确分工的总体发展趋势. 相似文献
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6.
葛佳才 《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(6):101-104
＂隐忍＂语出《报任安书》,至今沿用。其语义结构,除了较为常见的＂隐藏＂、＂忍耐＂的同义并列而外,还有＂痛苦＂、＂忍耐＂的偏正合成。这既可得证于语境、辞例,也可得释于词义引申。 相似文献
7.
在古代文献中,不少副词的个别意义、用法"字面普通而义别",时代、地域或个人特征明显,出现频率、使用范围十分有限,不大为人所知,相关的古籍整理也就往往以常义释僻义、以今义释古义,导致错校误注。例如: 相似文献
8.
葛佳才 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,26(2):352-355
本文在分类描写的基础上,归纳了东汉单音节程度副词在表示不同程度量上分工不明的特点,揭示了程度量的连续性及其量化的相对性这一深层原因,并以此对程度副词兼表多级程度量加以再认识。 相似文献
9.
葛佳才 《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(2):80-83
本文从"同学"一语在世俗、道教和佛教文献中的使用情况探讨了"同学"之称的源流演变.指出现代汉语中的"同学"之称为中土文献所固有,并非来自佛教文献.但它能够古今承传历久不衰,宗教文献(尤其佛教文献)中"同学"称谓用法的流行,起到了不可或缺的延续和催化作用. 相似文献
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