论20世纪50年代中美在台湾问题上的较量

台湾问题历来是影响中美关系的焦点 ,美国为了阻遏共产主义势力的蔓延 ,从军事、外交、经济上采取孤立中国的政策 ,企图“划峡而治之” ,制造“两个中国” ,对此 ,中国政府进行了针锋相对的斗争 ,坚持台湾是中国的领土 ,坚决捍卫“一个中国”原则 ,从而粉碎了美国的阴谋。     

论高校教学管理创新

随着我国高等教育形势的发展和创新人才培养目标的要求,要求高校树立“以人为本”管理理念,营造“以人为本”的现代管理氛围,创新教学管理制度,创立人本管理机制,引进激励、竞争机制,充分调动教师教学改革的积极性和主动性,推进教学管理创新。     

张之洞兴办湖北洋务企业历史作用初探

50年代,毛泽东同志在一次谈话中曾讲到：提起中国的近代工业,不可能不想到张之洞①。无疑,这给我们研究评价张之洞所办的洋务企业提供了一个有益的启示。一张之洞办洋务企业是着眼于国防的需要、从军事工业开始的。他在任两广总督时,看到"广东地方,边防海防至关重要,枪炮一项最为急需"②,便着手建立枪弹厂,筹建枪炮厂,委托驻英公使刘瑞芬等人向英、德等国购买机器设备。1889年底调任湖广总督后,便将原拟在广东建立的枪炮厂改建于汉阳龟山北麓,1904年,又易名为湖北兵工厂。湖北枪炮厂在当时中国十几个兵工厂中规模最大设备最新。…     

居安思危 以史为鉴——鸦片战争时林则徐的“制夷”思想的启示

18—19世纪清朝中叶,中国社会经济有了一定恢复,荒地被开垦,人口大量增加,城市工商业也得到一定程度的发展,出现了所谓乾嘉盛世的中国封建社会的回光返照。同时,封建统治者的腐败昏庸也愈益严重,广大农民受着极大限度的压榨和剥削,加之民族压迫的存在,使在一片歌舞升平的“极盛”之下仍然埋伏着激烈的阶级斗争,当时各种秘密结社非常活跃,终于在1796年(嘉庆元年)爆发了白莲教大起义,遍及湖北、河南、四川等省,时间     

台湾问题的缘起──兼驳李登辉的“两国论”

从新中国成立以来，台湾问题一直是国共双方斗争的焦点，同时也是中美关 系中一个十分敏感的问题。台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 美国为了其全球战略利益，粗暴干涉中国内政，抛出所谓台湾“法律地位未定 论”，并支持台湾当局，企图制造“两个中国”。台湾至今仍与大陆处于分裂状 态，中国未能统一，美国是负有责任的。李登辉依恃美国霸权主义，鼓吹“两 国论”，公开分裂祖国，阻碍中国统一大业，必将成为历史的罪人。     

创造型教师的培养与师范教育的改革

创造型教师的培养是现代化的客观要求，是面向21世纪基础教育变革的需求。为此，必须树立适应素质教育需要的教育思想；教学内容和课程体和必须更新；教学方法必须多样化；教育实践环节必须加强。     

遵义会议──红军长征胜利的起点

红军长征途中召开的遵义会议，是中国共产党历史上重大转折的关键会议。它结束了“左”倾机会主义在全党的统治，确立了毛泽东在全党全军的领导地位，使党和红军转危为安，是红军胜利地完成长征的起点。     

论抗战时期我国中间政派的政治态度及其转变

在民族危机、国家危难的大背景下,中间政派极大地表现了他们进步性的一面,要求抗日、团结、民主。也正是在这个时局大变换时期,他们逐步认清了国民党蒋介石的反动本质,由抗战初期的拥蒋抗日,到抗战中后期逐渐走上反对蒋介石独裁,同情支持共产党,开始与共产党合作,从而为争取抗战最后胜利作出了一定贡献,也为新中国建立后中国共产党领导下的多党合作制政治制度的形成奠定了基础。     

论中共对台政策的演变及特点

台湾问题是解放战争时期遗留下来的中国内政问题，解决台湾问题，实现祖国统一，是我党的一项历史使命。自1950年代以来，我党对台政策始终坚持了一个中国原则，同时在不同的时期采取了灵活的策略，从武力解放台湾到“和平统一、一国两制”基本方针，体现了原则坚定和策略灵活的统一。     

资产阶级建国方案的历史命运

第三次国内革命战争时期,是以共产党为代表的人民革命力量和以蒋方面为代表的大地主大资产阶级反革命力量大决战时期。这时期国内阶级矛盾的焦点集中在“战后中国向何处去”。围绕着把中国建成一个什么样的国家这个问题,国共双方从各自代表的阶级利益出发,提出了完全对立的两条政治路线。中国共产党要领导人民建立一个独立、富强、光明的新民主主义国家,而以蒋介石为首的国民党仍要坚持其一党专政、个人独裁的黑暗统治,继续维持