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1.
随着全民健身运动的日益普及,“终身体育”“健康至上”的理念已成为人们的共识.太极拳以其特有的优势成为高校体育教学的一项重要内容.太极拳在高校的发展前景虽然看好,但教学中仍存在一些不容忽视的问题,因此探讨高校太极拳教学非常必要.为了更好地增进学生身体健康,养成终身体育锻炼意识和习惯,教师应注重培养学生的学习兴趣,深入探索太极拳教育教学方法,不断提升业务水平,使学生身心得到全面协调发展,树立终身体育意识,将这一优秀的文化遗产很好地传承发展下去,促进全民健身计划的实施.  相似文献   
2.
论文运用文献资料法、录像观察统计法、比较分析法等研究方法对8名世界优秀男子网球选手在2011年和2010年澳大利亚网球公开赛以及2010年美国网球公开赛中的20场比赛的接发球技术、接发球落点和接发球线路进行分析,找出世界男子职业网球选手硬地比赛中发球落点与接发球技战术的关系特征。  相似文献   
3.
英语语言能力的培养是大学英语的主要教学目标。因此,在教学实践中,教师应针对非英语专业学生的特点,运用创新、多样的教学方法与手段,激发学生学习英语的积极性,从而培养并提高非英语专业学生的语言应用能力,使其满足日益发展的社会需求。  相似文献   
4.
目的以选择性冠状动脉造影为标准,评价40(排)层螺旋CT冠状动脉血管成像于老年人冠状动脉狭窄筛查中的价值。方法对40例老年可疑冠心病患者行40-MSCT冠状动脉CTA检查后,利用心电图门控期相重建、最大密度投影、容积成像、曲面成像、多平面重组等后处理方法对所有冠状动脉及其分支进行重建,统计可供临床评价的管径〉1.5mm。冠状动脉段,以选择性冠状动脉造影(SCA)作对照,对比分析其诊断各类型冠状动脉狭窄的敏感性、特异性和准确性。结果40例患者共分析血管节段364个,较SCA显示率为93.8%。40层(排)螺旋CT对冠状动脉狭窄病变的总体判断敏感性为91.0%,特异性为85.6%,阳性预测值为82.6%,阴性预测值为92.7%,准确性87.9%,其中以阴性预测值最高。结论40-MSCT冠状动脉CTA可获得较好的图象质量用于诊断冠状动脉狭窄,是一种无创、可靠、有效的冠状动脉检查方法,可作为老年人冠状动脉狭窄筛查的非创伤性方法用于临床。  相似文献   
5.
恩施土家族苗族自治州是共和国最年轻的自治州,也是湖北省唯一的少数民族自治州,是湖北省武陵山少数民族经济社会发展试验区和"两圈一带"的重要组成部分。清江流经恩施州300多公里,是恩施州400万土苗儿女的母亲河。2012  相似文献   
6.
《西游记》中的佛教并非真正的佛教,而是道教内丹学意义上的佛教。从道教内丹学角度看《西游记》,则其中的许多佛教之谜均可迎刃而解。  相似文献   
7.
拜占廷社会状况决定了其教育特征;世俗教育体系和教会教育体系并存,构成了拜占廷教育的基本特色;当古代希腊罗马文化教育在西欧受到野蛮摧残,几于绝迹时,拜占廷担当了古典文化教育的继承者、保存者和传播者,并深刻地影响了东、西欧各国和古代伊斯兰国家的教育  相似文献   
8.
薛越敏  郭健 《阴山学刊》2004,17(3):59-63
AsimplebutmovingstoryThefilmtellsagenuineandmovingstoryaboutanamazingcharacter.Theplotisrelativelysimplebutre markable.AnAlabamamannamedGumpwho ,despiteanIQof 75 ,alwaysseemstoachievegreatsuccess .For rest’samazingachievementsareplayedoutasahumorousgimmick ,buttheyarealsopartofhisinvolvinglifestory .Thestory ,astoldbyForresthimself,opensinhischild hood .Forrestisnotonlystigmatizedbyhislowintelli gence,buthealsomustwearlegbracesbecauseofacrookedback .Hiscaringmothertriedtoteachhimthatdespi…  相似文献   
9.
误解与契合——析荣格对道教内丹学的心理学阐释   总被引:1,自引:0,他引:1  
荣格在《金花的秘密》一文中 ,对两部道教内丹学著作作了心理学的阐释。尽管他的阐释并不完全符合内丹学原义 ,但他的一些阐释对今天的心理学研究和道教内丹学研究都不无启示意义。另外 ,荣格心理学本身与道教内丹学之间确实有不少相通契合之处 ,把这二者结合起来研究是件有意义的事  相似文献   
10.
约翰·霍普金斯大学的建立及影响郭健一六三六年哈佛学院诞生,标志着美国高等教育史翻开了第一页。时隔二百四十年,约翰·霍普金斯大学(JohnsHopkinsUniversity)的创办,揭示了美国高等教育史的新篇章。美国人把它称为美国第一所配得上“大学”...  相似文献   
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