高校图书馆公共服务的拓展与创新——以北华大学图书馆为例

高校图书馆作为一个地区的文献信息中心,拥有丰富的图书资源、电子资源及专业信息处理知识和能力的人员。随着我国社会经济的发展,高校图书馆在推动地区的科学教育和经济发展、提高国民素质等多方面发挥着越来越重要的作用。本文以北华大学图书馆为实际案例,探讨了高校图书馆开展公共服务的可行性及其优势,在此基础上对高校图书馆拓展公共服务的方法和途径进行简要论述。     

基于建构主义理论的Clicker问题设计策略研究

建构主义理论认为学习者获得知识的多少取决于其根据自身经验去建构有关知识的能力。Clicker教学系统能够提供一个交互式的平台让学生去完成知识的主动建构，设计一套行之有效的Clicker问题成为该交互式应答系统在教学中有效应用的关键。本文基于建构主义理论，对Cticker问题的设计策略进行了探讨，相关结论对于Clicker在教学中的应用具有一定的指导意义。     

对咸宁市综合农业区划的进一步探讨

文章选取资源条件、农业经济状况、农村社会发展等3大类19个指标,在主成分分析的基础上,运用系统聚类法对咸宁市农业地域类型进行了划分。在此基础上,通过定性分析,对咸宁市综合农业分区区划进行了调整。     

论邓小平反对“左”、右错误倾向的思想

“左”、右倾的干扰是危害改革开放和现代化建设事业的重要因素。正确认识并克服“左”、右两种错误倾向,是顺利推进现代化建设的重要保证,关系着建设中国特色社会主义目标的顺利实现。邓小平在领导全党开辟中国特色社会主义道路的过程中,分析了改革开放和现代化建设中的“左”、右倾错误的主要表现、危害和根源,提出了克服这些错误的基本思路及主要措施,强调全党要警惕右,但主要是防止“左”,排除各种干扰,坚持党的基本路线不动摇。     

湖北耕地变化驱动力分析

研究目的:根据湖北省耕地变化特征分析其驱动力因素。研究方法:文献资料法、比较分析法、统计分析法、模糊综合分析法。研究结果:(1)近50年湖北耕地数量总体递减快,且以旱地减少居多;(2)湖北耕地变化区域差异明显,表现为经济发达地区比经济欠发达地区流失严重,平原地区比丘陵地区减少量大;(3)根据湖北耕地变化的驱动因素和驱动力指数模型值将影响湖北耕地变化的驱动力分为四类空间区域:最优经济福利-生态安全驱动区、最优经济福利-粮食安全驱动区、粮食安全-生存型经济福利驱动区、生存型经济福利-生态安全驱动区。研究结论:采用模糊综合方法可以科学的进行区域耕地变化驱动力分析。     

高校图书馆应担起《中国语言生活状况报告》成果推广开发的重任

《中国语言生活状况报告》是我国第一部动态反映和研究中国语言生活状况的年度报告,其成果除了为国家制定语言规划和调整语言政策提供依据,还具有提升国民语文素养,促进各行业发展的重大意义,更具有较高的学术研究价值.语言文字事业、国家语言生活与国家民族的政治、经济、文化等事业的发展密不可分.高校大学生作为未来国家的栋梁,须具备相应的语言文字素养,关注并维护国家和谐语言生活.高校教师及研究生,作为学术研究的中坚力量,研究《报告》,对其成果进行再度开发,会拓展研究领域,产出更多的科研成果.然而,据调查,目前大多数高校相关专业的师生对《报告》知之甚少.高校图书馆应发挥自身优势,做好《报告》的宣传推介工作,引导师生了解《报告》,促进《报告》成果的再开发利用.     

基于区域文化建设的高校图书馆服务创新

本文主要以高校图书馆参与区域文化建设这一热点问题出发,从图书馆文化入手,在对高校图书馆的文化特性进行分析的基础上,探讨了在新时期的图书馆建设中如何创新高校图书馆职能,打造图书馆品牌文化,提升高校图书馆在长吉图地区的认知度,使高校图书馆主动参与地方文化建设,为地方经济建设服务。     

国内外奥运旅游研究的比较及启示

自奥运会诞生以来,奥运会旅游的研究便成为旅游学界一直关注的热点问题.国内外旅游学界对奥运会旅游的研究时间、关注度、内容,深度与主体均有一定的差异.综合借鉴国内外已有的研究成果可以看出,我国奥运会旅游研究应该从强化奥运旅游效应研究、准确定位奥运旅游客源市场、设计满足市场需求的奥运旅游产品、完善奥运旅游保障体系建设与加强奥运旅游的风险管理等方面予以加强,从而促进北京奥运会旅游效应的充分发挥.     

InGaAs/InP APD探测器光电特性检测

建立了雪崩二极管的静态光电特性的自动测试系统。利用该系统对光敏面的直径为500μm的台面型InGaAs/InP雪崩光电二极管(APDs)进行测试。测试结果表明,该APD器件在90%击穿电压下的暗电流为151nA,在直径500μm的光敏面上其光响应均匀性良好。提出一种测量雪崩二极管倍增因子的方法,只需利用普通的测量电流-电压的测试仪器,就可以获得开始倍增时的光电流,从而得到APD的倍增因子。通过该方法得到的InGaAs/InPAPD器件最大倍增因子的典型值在10～100量级。     

基于项目驱动教学法的《模拟导游》课程考核体系构建

《模拟导游》是旅游管理专业的一门核心技能课程,基于课程应用项目驱动教学法的教学改革要求,重新构建以重过程评价、重职业能力、重课外参与的三元制考核评价体系对《模拟导游》课程改革的完善具有现实意义。通过学生学习情况的分析和问卷调查方法进行实证研究发现,该考核体系能达到提高学生的学习约束力、促进学习效果的目的,普遍为学生接受。