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针对留学生病理学英语授课过程存在的师生沟通困难、与临床实践结合不够紧密、缺乏现成教材、教学手段和学生考核评价单一等问题,提出通过强化师资培训、优化课程设计、重视教材建设、改革教学手段以及采用多元考核方式等综合措施提高教学质量。 相似文献
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病理学实验课教学的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
陈淑勤 《福建医科大学学报(社会科学版)》2004,5(1):41-42
病理学实验课教学质量的提高对于培养高素质医学人才至关重要。本文从变换课程设置、合理运用教学方法、教学手段、改革实验课考核办法、注重教学信息反馈等方面谈了一些粗浅的看法和思考。 相似文献
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通过使用显微数码互动系统,引入案例讨论,发挥课程中心平台和生命形态科学馆作用,开设第二课堂等措施改革病理学实验教学,构建多元化的病理学实验教学模式,弥补传统教学的不足,促进病理学教学质量的提高。 相似文献
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