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传统的函授教学模式越来越显示出其不足,但是这种特定的教育模式并不能放弃.信息技术的发展给教育模式提供了更多的选择,应结合现代的新技术.新方法对函授教育进行改革.本论文分析了当前函授教育的困境及其存在意义,分析了函授教学改革的思路,指出采用网络平台的函授教育新模式确实能提高教学成效. 相似文献
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所谓"双证书"制度,是指为推动学生达到多元技能的培养目标的制度上的保证。文中所涉及的"双证"是指高职教育中,毕业生除高等教育学历文凭外,同时必须通过劳动与社会保障部主持的技能鉴定考试,至少获得一个体现本专业核心技能的职业资格证书。集中讨论了为适应此种新型人才培养模式在教学管理制度上所采取的改革创新。 相似文献
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"双证书"制度下的教学管理 总被引:1,自引:0,他引:1
所谓"双证书"制度,是指为推动学生达到多元技能的培养目标的制度上的保证.文中所涉及的"双证"是指高职教育中,毕业生除高等教育学历文凭外,同时必须通过劳动与社会保障部主持的技能鉴定考试,至少获得一个体现本专业核心技能的职业资格证书.集中讨论了为适应此种新型人才培养模式在教学管理制度上所采取的改革创新. 相似文献
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贾宝玉的悲剧性格分析 总被引:1,自引:0,他引:1
颜嘉慧 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2006,23(2):139-141
《红楼梦》中的宝玉是一个充满矛盾的悲剧角色。他的悲剧是一种由外部环境所造成的、命定的窒息。他本身处处充满矛盾,似乎很难让人释怀。但联系作者生平的遭遇,却又不难解释。作者将宝玉作为自身的影子,赋予他极高的天分,寄予他极大的希望;同时又清醒地知道:环境所限,他不可能有何作为,必将走向幻灭。作者生平亦是注定满腹才华,却终生不得施展。二者合二为一,成就不朽的悲剧。 相似文献
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随着高职教育的发展、变革,高职院校所需"双师型"专业教师紧缺的问题日益突出。提高职业教育办学质量的一个关键因素就在于教师,没有一支高素质的专业教师队伍就不可能有高质量的职业教育。新教师是各高职院校可持续发展的后继力量,特殊的时代环境迫使新教师必须在短期内快速成长起来,为适应高等职业教学的需要,加强对新教师的培养是当务之急。然而目前,高校新教师培训并不能真正提升新教师尤其是高职院校见习期专业教师的教学能力。鉴于这种情况,高职院校应给见习期新教师安排指导教师,实施一对一的帮助,使新教师顺利渡过适应期并迅速成长为高职教育所需的合格的教师,继而在今后的的职业发展中逐步成长为"德高、学高、技高"的优秀教师。 相似文献
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