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着重对句子(sentence)以上的书面语言单位进行语篇分析,目的在于探讨如何利用语篇分析的方法改进阅读课教学模式,加强教学效果,更有效地提高学生阅读理解能力,实现《大学英语教学大纲》的要求。  相似文献
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近十多年来,国内学者对中西文化的比较研究一浪高过一浪,对中西文化差异则各抒己见,莫宗一是,本文拟就分析中西哲学里有关人与自然关系的不同观点来探讨二种文化差异的实质性所在,提出自然观差异的根源与文化背景、科技发展与思维有关。  相似文献
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