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1.
高校辅导员工作与大学生心理健康教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学生心理健康问题日益成为社会各界关注的焦点,加强大学生心理健康教育是高校德育工作的重要组成部分.从五个方面介绍了大学生心理健康的现状及高校辅导员在从事心理健康教育工作中的作用及方法,强调了高校辅导员应高度重视大学生的心理健康教育,积极参与大学生的心理健康教育工作.  相似文献
2.
农村反贫困模式的分析与选择   总被引:3,自引:0,他引:3  
解决农村的贫困问题是社会主义新农村建设的重要内容,也是建设社会主义新农村需要研究的理论课题。通过对开发式反贫困、小额信贷反贫困、异地开发反贫困、对口反贫困以及企业反贫困等农村反贫困模式进行了比较研究,综合现有各种反贫困模式的优点,认为政府支持背景下农户参与式反贫困模式——“政府+中介组织+贫困农户”模式才是符合农村贫困地区特点、可行、易操作的反贫困模式。  相似文献
3.
试论现代大学制度的构建   总被引:2,自引:0,他引:2  
建设具有中国特色的现代大学制度是实施科教兴国战略的需要,也是高等教育持续健康发展的关键。文章从大学制度的宏观层面、中观层面和微观层面着手,初步分析了计划经济体制下的大学制度的特征,探讨了现代大学制度的内涵、特性与功能,提出了构建现代大学制度的基本要求与探索性措施。  相似文献
4.
收益法和成本法评估公路收费权结果的趋同性分析   总被引:2,自引:2,他引:0  
收益法和成本法是《公路经营权有偿转让管理办法》中规定的用于公路收费权评估的两种方法,但实际操作中.这两种方法的评估结果却存在较大差异。尽管收益法和成本法在评估方法上、评估对象上、评估时考虑的因素等多方面存在较大的差别,但两种方法在评估公路收费权资产时,其结果在理论上是趋于一致的,造成评估差异较大的原因是评估人员的实际操作有误或对评估方法的理解有误。  相似文献
5.
水土保持本科教育创新体系的探讨   总被引:2,自引:2,他引:0  
从我国水土保持本科教育中存在的问题出发,对水土保持本科教育创新主体和客体的功能进行了综合分析。在此基础上,深入地探讨了水土保持本科教育创新体系的5个组成部分及各部分的有机联系。分析认为创新性人格培养,素质全面的大学生群体,学术与教学水平并重的教师群体及模块式课程体系建设与参与式教学过程是水土保持本科教育创新的基础和前提条件, 而多样化的科技创新活动则是其实现的必要途径和手段。最后对水土保持本科教育创新能力的建设提出了3条对策。  相似文献
6.
外商直接投资对湖南省出口的促进效应分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
从“两缺口”模型出发运用实证分析方法对湖南外商直接投资总量和出口总量进行了相关性分析,并将其结果与全国的相关性分析结果进行了比较。从存在潜在的变量、外商投资企业带动效果比较和外商直接投资的出口弹性比较三个方面分析了湖南省的相关性分析的结果不理想的原因,针对出现的问题提出了21世纪完善发挥湖南省外商直接投资对出口促进作用的相关性措施。  相似文献
7.
我国加入世贸组织后企业文化发展方向问题的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国加入世界贸易组织加快了中国与世界经济整合的步伐 ,也有力地推动着区域经济一体化和经济全球化的进程 ,这给中国企业带来机遇的同时也带来了挑战。中国企业不仅面临着国内的竞争者 ,而且要与国外的企业进行激烈的竞争 ,因此国内许多企业为了在竞争中取胜都把企业文化建设作为提高其竞争力的手段去抓 ,但在抓企业文化建设中出现了种种误区 ,因而没有使企业文化在提高企业竞争力方面真正发挥它的作用。本文归纳和分析了中国企业文化建设中存在的典型误区 ,指出了中国加入世贸组织后中国企业文化的发展方向  相似文献
8.
高校党建工作现代化探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
推进高校党建工作现代化建设对于加强和改进党对高等学校的领导 ,进一步推动高等教育事业的健康发展 ,促进高等教育现代化具有重大意义。本文在分析高校党建工作面临的新形势的基础上 ,阐述了高校党建工作现代化建设的必要性 ,并就高校党建工作现代化的主要内涵和目标进行了初步探讨 ,提出了推进高校党建工作现代化建设的基本思路与对策。  相似文献
9.
试论四川的城镇化   总被引:1,自引:0,他引:1  
试论四川的城镇化李传永,翟有龙城镇是生产发展的产物,它随着生产的发展而发展,随着生产的变化而变化。各个时代的生产方式决定着该时代城镇形成和发展的特点。城镇是一个人口、经济、科学文化高度集中的空间地域,在经济发展中有重要作用。四个现代化必然带来城镇化。...  相似文献
10.
中外合作办学项目下雅思教材的选用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从雅思考试的特点、合作办学的雅思教学大纲以及教学理论几个方面讨论了雅思教材选用过程中要特别关注的细节,并指出现行的、突出语言交际功能的英语专业教材是最适合中外合作办学的雅思教材,而辅助教学材料如练习册等可以由中方教师自主编写。  相似文献
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