首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1篇
  国内免费   1篇
  完全免费   7篇
  综合类   9篇
  2019年   1篇
  2018年   2篇
  2017年   1篇
  2016年   1篇
  2014年   1篇
  2013年   1篇
  2012年   1篇
  2009年   1篇
排序方式: 共有9条查询结果,搜索用时 26 毫秒
1
1.
医学院校生物统计学专业生物信息学教学探索   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
生物信息学是一门新兴的前沿交叉学科.多种专业选择其作为必修课或选修课.由于专业性质及对学生培养目标的不同,生物信息学课程在知识体系和教学方法等方面都有所区别.文章就医学院校生物统计学专业如何优化生物信息学教学内容及方法等进行探索,并对如何提高教师的专业水平进行讨论.  相似文献
2.
随着我国经济社会的快速发展,迫切需要大批具有创新能力、创业能力和实践能力的高层次专门人才。与之相背离的是,现行高等教育管理体制下,研究生教育适应社会需求的能力差,与生产、科研和其他方面的联系少、很难利用各种社会力量和优势提高教育质量。因此,要想凸现非全日制公共卫生硕士教育的特色和核心竞争力,势必需要加强产学研合作教育,完善公共卫生硕士培养模式。  相似文献
3.
随机过程模型在预防医学教学质量评价中的应用研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
介绍了预防医学教育的教学质量评价中的随机过程模型的基本原理,基于预防医学学科的教学过程带有诸多随机因素的特点,运用随机过程中的马尔可夫链建立相应的动态模型进行教学质量评价和分析。通过两所医学院校预防医学专业的《流行病学》与《医学统计学》教学质量评价的比较检验,证明了将随机过程模型应用到预防医学学科教学质量评价中的科学性和可行性。最后总结了预防医学教学质量评价中的诸多问题并提出了对本方法进行改进的思路。  相似文献
4.
社会对司法鉴定的需求逐年增加,对鉴定人才的需求只增不减。为响应法治社会的需求和司法鉴定行业的健康发展,培养鉴定人助理成为合格的鉴定人至关重要。通过分析催生鉴定人助理的客观社会背景,阐述了设立鉴定人助理对提高鉴定工作效率、完善鉴定程序和培养鉴定人才具有重要意义。通过对国内现有鉴定人助理相关规定的剖析,指出现有鉴定人助理制度的不足,并结合鉴定机构忽略鉴定人助理培养的实际问题,提出从抬高鉴定人助理的准入门槛、完善机构培养体系、确立晋升考评机制三个方面完善现有的鉴定人助理制度,并给出相应的解决措施,以求对鉴定人助理制度的早日统一确立和司法鉴定人才培养体系的构建有所帮助。  相似文献
5.
师道是儒家思想学说的核心内容。《论语》“温故而知新,可以为师矣”章是历代儒者阐发、建构师道的重要文本依托。自汉至清的经学家,透过字句诠解、文献互证、义理建构等方式对“温故而知新”章的内涵作出了诸多解读,从教学义、尊德义、治事义三种视角探讨师道,使“温故而知新”衍生为学问方法、成德工夫、政治殷鉴三种不同形态。相应地,“师”被诠解为学问之师、德性之师、治事之师。历代歧解虽建立于不同的学理预设之上,然皆旨在说明儒者何以为师,并因之以建构理想中的师道。  相似文献
6.
微信已广泛应用于大学生的生活与学习,从中应运而生的“微信辅助教学模式”也逐渐发展并引起了国内外教育界的普遍关注,它实现了教与学的全程参与,并带来教育理念和教学方式的深刻变化。预防医学教育教学应积极适应国内外高等教育的发展规律,以微信辅助教学模式转变发展为教育教学改革的契机,甄选优质预防医学教育资源,结合预防医学教育特点,建立符合预防医学教育教学需要的模式。文章在分析微信功能与优势的基础上,探讨了建立预防医学微信辅助教学模式的可行性,以及将微信引入预防医学教学的发展构想。  相似文献
7.
随着网络技术的进步与社交软件“微信”的流行,许多高校教师开始尝试利用微信公众号平台进行辅助教学。文章通过分析南京医科大学江宁校区本科生762份有效问卷调查结果,对医科类院校利用微信公众平台辅助教学的影响因素进行探讨,并对日后的相关平台建设提供科学的建议与指引。  相似文献
8.
大数据时代已经来临,随之而来的巨量信息正变革人们的思维模式以及理解世界的方式?认识到大数据思维和传统统计思维的差异,有助于思维的变革和方法论的演进,以便于充分利用数据的潜在价值,对于创新统计思维模式有重要意义?文章就大数据思维和传统统计思维的差异进行分析和探讨?  相似文献
9.
上机实践是生物信息学教学中必不可少的教学环节,起着举足轻重的作用,也是培养学生主动参与、勇于探索及创新思维等能力的重要手段.而培养学生具有创新和实践的能力,是大学培养的目标之一.文章就优化上机内容、改进上机教学方法及完善成绩综合评定体系等方面,进行了生物信息学上机实践教学改革的探索,以探讨学生创新能力的培养.  相似文献
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号