高校资产证券化探讨

高校扩招造成了教学经费不足。目前在全国几乎找不到没有银行贷款的高校，随着“银校间热恋的甜蜜时期”的结束，如何如期还贷，如何进一步融资成为众多高校重大的财政问题，本研究给出了高校收费资产证券化方法，不仅将未来缺乏流通的现金流变现，解决了未来现金流收入与还贷期限结构的不匹配，而且融资成本低。本研究给出了资产证券化的一般组织结构和流程，并对我国高校收费证券化进行了定价。     

具身认知理论下的幼儿德育工作

传统幼儿德育认知是“离身”的,表现为忽视身体的重要性。基于具身认知理论重建幼儿德育理论使幼儿德育认知具有具身性,幼儿德育知识具有情境性,幼儿德育行为具有生成性。由家长、教师、幼儿园与社区构成的合作性支持系统通过个性化问题的制定与指导,跨园协作与全方位合力设计学习空间等路径使幼儿德育工作优化并高效。     

环境(土地)退化与贫困问题研究:文献综述视角

自1992年发展与环境问题引起全球关注以来,环境与贫困成为发展领域关注的主要问题之一。土地退化是环境恶化的诸多内容之一,它与贫困同为人类发展所面临的共同难题。环境与贫困以及土地退化与贫困之间的关系是一个复杂而有争议的问题。本文在国内外文献评述的基础上,提出以下观点:环境(土地)退化与贫困之间的关系是一个复杂的多元因素网;针对目前研究在研究方法和手段的恰当性以及假设前提条件方面提出质疑;提出在不同层面上需要进一步验证的问题。     

中国社会矛盾问题研究述评

社会结构转型与社会体制转轨导致了中国社会矛盾多发和多样性。本文对近年来社会矛盾问题研究状况、基本观点和研究范式进行了简要回顾。提出在研究方式和研究方法论上需要突破,指出加强农村和民族地区社会矛盾研究的必要性与紧迫性。     

对农资市场价格变动及其影响的调查

近年来,农资价格对农业生产成本和农民收入增长的影响越来越大,本文从分析农资价格变化走势及其影响入手,分析原因并提出稳定农资市场的相关建议。     

高校资产证券化探讨

高校扩招造成了教学经费不足.目前在全国几乎找不到没有银行贷款的高校,随着"银校间热恋的甜蜜时期"的结束,如何如期还贷,如何进一步融资成为众多高校重大的财政问题,本研究给出了高校收费资产证券化方法,不仅将未来缺乏流通的现金流变现,解决了未来现金流收入与还贷期限结构的不匹配,而且融资成本低.本研究给出了资产证券化的一般组织结构和流程,并对我国高校收费证券化进行了定价.     

基于蒙台梭利儿童观对幼儿园主题活动的思考

上个世纪80年代以来,蒙台梭利教育机构遍布我国各地。蒙台梭利儿童观是蒙台梭利教育的核心,其致力于充分发挥儿童的主体作用并促进其各项素质的全面发展,幼儿园主题活动关乎幼儿的全面发展。目前,我国的幼儿园主题活动存在脱离儿童经验、重知识而轻情感、主题活动缺乏层次感与整体性等问题。从蒙台梭利的儿童观出发,提出幼儿园要创设尊重儿童个性与经验,开展开放、温馨自由的主题活动。     

人本主义心理学教育思想视野下的双语教学

目前，双语教学正成为我国教育改革的热点。双语教学的目的体现了人本主义心理学思想，以学生为本，以培养双语人才为出发点。本文主要对人本主义心理学教育思想作了介绍；论述了现代教学建立在人本主义心理学思想基础上；以及在人本主义心理学思想指导下的双语教学。     

对高中生学习习惯现状的调查分析

通过对２５３名高中生学习习惯的调查分析发现,学习习惯的水平随年级的上升而相应提高;男女生学习习惯的发展水平存在差异;学习习惯各维度在不同年级、性别中具有一定的倾向性;课前准备、课堂、课后和元认知学习习惯是影响高中生学业成败的主要习惯。     

试析民间游戏资源与园本课程的契合

民间游戏是我国优秀传统文化的重要组成部分，它产生并广泛流传于民间，蕴含着丰富的趣味性、娱乐性。通过民间游戏幼儿不仅可以更加亲近生活，从中接受本土文化的熏陶，而且可以获得更多的乐趣。民间游戏承载了民族传统文化，是幼儿园重要的教育资源，园本课程的建设需要民间游戏资源的支持。但是由于种种原因，幼儿园对民间游戏的利用相当有限，幼儿园现存课程体系存在的内在缺陷又使其对民间游戏的接纳和融合成为必须。